23梅兰芳蓄须（预习单）-2023-2024学年语文四年级上册统编版

《梅兰芳蓄须》预习单 一、学习目标和重难点 学习目标： 1. 理解课文内容，了解梅兰芳的生平事迹和人格魅力。 2. 掌握文中的生字新词，并能正确运用。 3. 提高学生的阅读能力和文学鉴赏能力。 重难点： 1. 重点：了解梅兰芳蓄须的背景和原因，体会其爱国情怀。 2. 难点：理解梅兰芳作为一个艺术家的坚持和牺牲精神。 二、课文与作者背景简介 课文讲述了著名京剧表演艺术家梅兰芳在抗日战争期间，为了抗议日本侵略者的无理要求，毅然蓄须明志，拒绝为日本人演出的故事。作者通过这一事件，展现了梅兰芳高尚的爱国情操和坚定的民族气节。 三、课内外好句积累 1. 梅兰芳的蓄须，不仅是对个人艺术生涯的牺牲，更是对民族尊严的坚守。 2. 在国破家亡的危难时刻，梅兰芳选择了与人民站在一起，用行动诠释了什么是真正的爱国。 3. 他的每一个举动，都牵动着亿万中国人的心，成为民族精神的象征。 4. 梅兰芳的蓄须明志，是对日本侵略者的无声抗议，也是对中华民族不屈不挠精神的最好诠释。 5. 他的艺术生涯虽然因此受到了影响，但他的精神却永远留在了人们的心中。 6. 在那个风雨飘摇的年代，梅兰芳用自己的方式向世界宣告：中国人民是不可战胜的！ 7. 他的坚定和勇敢，不仅赢得了国人的尊敬，也激发了无数人的爱国情怀。 8. 梅兰芳的故事告诉我们，一个人的力量虽然渺小，但只要有坚定的信念和勇气，就能创造出属于自己的辉煌。 四、生字拼音与新词解释（8个） 1. 蓄须（xù xū）： 2. 明志（míng zhì）： 3. 抗议（kàng yì）： 4. 侵略（qīn lüè）： 5. 坚守（jiān shǒu）： 6. 牵动（qiān dòng）： 7. 诠释（quán shì）： 8. 风雨飘摇（fēng yǔ piāo yáo）： 五、根据课文内容，选择合适的词语填在下面的括号里 1. 梅兰芳为了抗议日本侵略者的无理要求，毅然选择了（ ）。 2. 在那个风雨飘摇的年代，梅兰芳的每一个举动都深深地（ ）着亿万中国人的心。 3. 他的坚定和勇敢，是对日本侵略者的（ ），也是对中华民族精神的最好（ ）。 4. 梅兰芳虽然因此受到了影响，但他的艺术精神和爱国情怀却永远地（ ）在了人们的心中。 5. 他的故事不仅赢得了国人的尊敬，也（ ）了无数人的爱国情怀。 六、选择题 1.下列哪一项不是梅兰芳蓄须的原因？（ ） A. 为了抗议日本侵略者的无理要求 B. 为了坚守自己的艺术信仰 C. 为了追求更高的艺术境界 D. 为了激发国人的爱国情怀 2.梅兰芳在蓄须期间，他的艺术生涯受到了怎样的影响？（ ） A. 没有受到任何影响 B. 受到了一定的影响，但他仍然坚持创作 C. 完全停止了艺术活动 D. 他的艺术生涯因此达到了巅峰 3.下列哪一项最能体现梅兰芳的爱国情怀？（ ） A. 他为了抗议日本侵略者的要求，毅然蓄须明志 B. 他在舞台上精湛的表演技巧 C. 他经常参与慈善活动，帮助弱势群体 D. 他热爱京剧艺术，致力于传承和发展 4.下列哪一项不是对梅兰芳蓄须事件的评价？（ ） A. 他展现了坚定的爱国立场 B. 他的行动激发了国人的爱国情怀 C. 他的艺术生涯因此受到了严重的打击 D. 他的蓄须行为是一种个人行为，与政治无关 5.下列哪一项是课文中对梅兰芳蓄须事件的正确描述？（ ） A. 梅兰芳蓄须后，他的艺术才华得到了更广泛的认可 B. 梅兰芳蓄须是为了迎合日本侵略者的要求 C. 梅兰芳蓄须后，他的艺术生涯并没有受到任何影响 D. 梅兰芳蓄须是为了表明自己的爱国立场和拒绝为日本人演出的决心 七、深入阅读理解课文 题目1： 梅兰芳蓄须的主要原因是什么？ 题目2： 梅兰芳在蓄须期间是如何坚守自己的艺术信仰的？ 题目3： “他的每一个举动，都牵动着亿万中国人的心”这句话表达了怎样的情感？ 题目4： 课文中哪些细节展现了梅兰芳的坚定和勇敢？ 题目5： 如何理解“梅兰芳的蓄须明志，是对日本侵略者的无声抗议，也是对中华民族不屈不挠精神的最好诠释”？ 八、按要求写句子 题目1： 用“风雨飘摇”造句。 题目2： 用“牵动”造句。 题目3： 用“诠释”造句。 题目4： 用“明志”造句。 题目5： 用“抗议”造句。 九、创意写作 题目1： 如果你是梅兰芳的朋友，在得知他蓄须明志的决定后，你会对他说些什么？ 题目2： 以“梅兰芳的蓄须”为题，写一篇短文，谈谈你对这一事件的理解和感受。 答案： 四、生字拼音与新词解释（8个） 1. 蓄须（xù xū）：留长胡子。 2. 明志（míng zhì）：表明心志。 3. 抗议（kàng yì）：对某种行为或政策表示强烈反对。 4. 侵略（qīn lüè）：侵犯掠夺。 5. 坚守（jiān shǒu）：坚决守护，不轻易放弃。 6. 牵动（qi