内容正文:
总复习—数与代数
3 式与方程
第1课时 式与方程
北师版数学六年级下册
v
用字母表示数
用字母表示运算规律
用字母表示计算公式
式与方程
01
02
03
04
等式
整体回顾
(教科书第80页回顾与交流)
√
淘气利用圆片摆出下面的图案。
第n个图案用多少个圆片?请你用含有字母的式子表示。
第几个图案圆片数量就是“几×几”,那么第n个图案用n×n个圆片,n×n=n·n=n2
用字母表示数可以概括地表示规律。
知识梳理
3
?
生活中还有哪些规律能利用这个式子表示?
正方形的面积可以用n2表示:正方形的边长是n,正方形的面积=边长×边长=n×n=n2;
方阵的人数可以用n2表示:方阵每排有n人,一共有n排,那么总人数为n×n=n2。
用字母或含有字母的式子可以表示数(包括整数、小数、分数和百分数)也可以简明地表示数量关系、运算定律和计算公式。
用字母表示数量关系
1
如用s表示路程,v表示速度,t表示时间,那么路程、速度、时间之间的关系可表示为:
s=vt
在含有字母的式子里,字母就读字母的名称,字母与字母、字母与数字之间的乘号可以记作“•”或者省略不写。
“
用字母表示运算规律
2
加法交换律:
a+b=b+a
加法结合律:
(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律:
a×b=b×a
乘法结合律:
(a×b)×c=a×(b×c)
用字母表示运算结果时,必须是最简明的式子。
“
用字母表示计算公式
3
正方形的周长
C=4a
S=a²
S=πr²
正方形的面积
S=ab
平行四边形的面积
S=ah
梯形的面积
S=(a+b)h÷2
圆的面积:
圆柱的体积:
圆锥的体积:
在省略乘号的时候,应把数字写在前面。
√
除法、分数和比的关系
读做b分之a。
用字母表示除法、分数和比时,表示除法、分母及比的后项的字母不能为0。
“
√
等式
表示相等关系的式子叫作等式。
等式的两边同时加上(或减去)同一个数,等式依然成立。
√
等式的性质
1
[注]特别地,在等式两边同时加上或减去同一个代数式,
等式也成立。
如果a=b,则a±c=b±c(c为任意实数) 。
反之也成立,即:如果a±c=b±c(c为任意实数),则a=b。
如果a=b,则a×c=b×c,a÷d=b÷d(d≠0)。
反之,若a×c=b×c(c≠0),则a=b;
若a÷d=b÷d(d≠0),则a=b。
等式的两边同时乘(或除以)同一个数(0除外),等式依然成立。
2
(教科书第71页巩固与应用1~4题)
1. 填一填。
(1)比x少25的数是 。
(2)n的5倍与m的差是 。
(3)一件衬衫a元,一件毛衣的价格是它的2倍
还多6元,毛衣的价格是 元。
(4)原价a元的产品打八折后的价钱是 元。
x−25
5n−m
2a+6
80%a
综合应用
2.
两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,经过2.5小时相遇。
(1)两地间的距离是多少?
2.5(a+b)km
两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,经过2.5小时相遇。
(2)当a=45,b=60时,求两地间的距离。
2.5(a+b)=2.5×(45+60)=262.5(km)
答:两地间的距离是262.5km。
3.
r
r
r
r
r
r
r
r
左图中,圆的半径是r,请你用含有字母的式子表示出正方形的周长和面积。
C=8r
S=4r2
或
C=4a=4×2r=8r
S=a²=a×a=2r×2r=4r²
答:正方形周长为8r,面积为4r²。
规律:摆一个正方形要4根小棒,以后每多摆一个正方形就多要3根小棒,当正方形的个数为n时需要的小棒根数为:
4. 摆正方形。
4
7
10
=1+3×1
=1+3×2
=1+3×3
(1)你发现了什么规律?用含有字母的式子表示出来。
4+3×(n−1)=1+3n
4
7
10
=1+3×1
=1+3×2
=1+3×3
(2)如果摆100个正方形,需要多少根小棒?
1+3n=1+3×100=301(根)
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
谢 谢,同学们再见!
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