1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.1.1悄悄变化的我 部编版（2016）道德与法治七年级下册 1 课前导入 猜猜这是谁 王源 易烊千玺 思考：感受到有什么变化吗？你发现自己变化了吗？说明了什么？ 自主学习 自主预习：结合下面问题，预习P2-P7页。 1、青春期身体（生理）变化的表现和影响？ 2、如何对待青春期的生理变化？ 3、青春期矛盾心理的表现？ 4、怎样正确处理青春期矛盾心理（方法）？ 什么是青春期？有何重要性？ 课堂笔记 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。 它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 同学们根据自己的实际完成下表 一年前的我 现在的我 身高 体重 肺活量 奔跑速度 跳绳个数 …… 青春期的生理变化主要表现在哪些方面？ 课堂笔记 ①身体外形的变化。如：身体迅速长高、长壮。 ②内部器官的完善。如：运动系统和神经系统等不断成熟； ③性机能的成熟。 探究与分享 选择一个场景，说一说你在其中所体验到的青春活力。 运动 学习 社会实践 青春期的这些生理变化给你带来了哪些影响呢？ 青春期的生理变化带给我们的影响P3-4 （1）积极影响： ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响： 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 正确看待身体发育的不同节奏 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 青春的我们追求美 青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 情境一：不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现” 情境三：我从小学四年级开始学习击剑，在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却不敢 看教材P5-6·说说他们产生这些问题的原因及其表现 情境二：有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我 自我意识不断增强 反抗与依赖 内心活动愈加丰富 闭锁与开放 能力得到发展 勇敢与怯懦 矛盾心理 1.反抗与依赖 A 2.闭锁与开放 B 3.勇敢与怯懦 C 1、青春期矛盾心理的原因、主要表现 青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引发种种心理发展上的矛盾。 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 2、为什么要正确处理青春期矛盾心理？ 为什么要正确处理青春期的矛盾心理？ 课堂笔记 ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 ②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。。 ③情感世界愈加丰富。 如何正确处理青春期的矛盾心理？ 课堂笔记 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法； ③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。如把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲。 悄悄变化的我 悦纳生理变化 直面矛盾心理 青春期身体的变化有哪些？ 青春期生理变化给我们带来的影响? 青春期矛盾心理的表现有哪些? 如何应对青春期的矛盾心理? 如何对待青春期的生理变化? $$