2024届高三英语一轮复习连词动词和动词短语讲义

2 / 21 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 动词和动词短语 动词分类法 分 类 特点 例词 根据在句子中的作用 实义动词 表示主语的动作、状态和品质。具有完整的词义,并能独立用作谓语 及物动词 achieve, admire, afford, blame，catch ,experience 不及物动词 sleep,apologize，arrive, belong，exist，fall, go, happen, 系动词 连接主语和表语,说明主语的身份、性质、状态等 be, feel, taste，smell, look, sound, keep , remain , see，appear,become, grow , turn , get , fall, prove 助动词 与主要动词一起构成谓语，表示 时态、语态、疑问、否定、强调等 be, have , do, shall, will , should, would 情态动词 与动词原形一起构成谓语，表示“情感”与“态度” can , could, may, might , must, shall , should, will , would,ought to, need, dare 根据词汇意义 状态词 表示主语所处的状态 live , stay , keep,remain 仪态词 表示仪表、姿态 sit, lie, stand 延续性动词 表示能够延续的动作或状态 wash, wait learn, live, know, keep, rain，read, sleep, study, teach, 非延续性动词 表示不能延续的动作 begin , come , borrow , leave , join , stop, buy, die 根据搭配 动词短语 动词和某些介词、副词或其他词类构成意义不同的习惯搭配 find out, give in, look out, look for, look into, pick out, put forward, stay up, take place, take effect, watch out，break up,break out,come across,come out,come up 一、动词的基本形式 英语动词有五种基本形式,即动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。 （1） 一般现在时第三人称单数 规 则 例词 一般情况下在词尾加-s work--works,know--knows,like-likes, help-helps 以-o，-ch,-sh,-s，-x结尾的词,在词尾加-es wash--washes, watch-watches,mix--mixes,go--goes 以“辅音字母+-y”结尾的词，变-y为-i,再加-es apply一applies, carry--carries,try-tries, study--studies （2） 规则动词的过去式、过去分词 规 则 例词 一般情况下加-ed help-helped-helped；work-worked-worked ； pass--passed-passed ；play一played-played 以不发音的字母e结尾,直接加-d like-liked-liked love-loved--loved decide-decided-decided hope-hoped-hoped 以“辅音字母+-y”结尾,变-y 为-i,再加-ed try--tried-tried study--studied--studied cry--cried--cried；carry--carried-carried 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母,再加-ed stop--stopped-stopped plan-planned-planned admit--admitted-admitted regret-regretted-regretted （3） 现在分词 规 则 例词 一般情况下加-ing buy-buying; find--finding; meet--meeting; wait--waiting 以不发音的字母 e结尾,去掉 e，再加-ing write--writing; ride--riding; decide--deciding; continue--continuing