专题微课2.2 追题型——元素“位—构—性”的相互推断(必修2)（Word教参）-【新高考方案】2024年高考化学二轮复习专题增分方略（老教材）

专题微课2.2　追题型——元素“位—构—性”的相互推断(必修2) 元素推断题是每年高考必考的题型之一，主要考查物质结构、元素周期律、元素周期表、元素化合物的性质。解题时主要以原子(或离子、分子)结构、核外电子排布、元素周期表的结构、元素化合物的特殊性质为突破口，进行元素的推断，然后进行粒子半径大小的比较，化学键类型的判断等。试题具有“基础性、综合性、应用性、创新性”的鲜明特点，体现了对“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的考查。 　　　　　　　　　　　　　　　　 析高考—清清楚楚备考 1．(2023·全国甲卷)W、X、Y、Z为短周期主族元素，原子序数依次增大，最外层电子数之和为19。Y的最外层电子数与其K层电子数相等，WX2是形成酸雨的物质之一。下列说法正确的是(　 ) A．原子半径：X>W B．简单氢化物的沸点：X<Z C．Y与X可形成离子化合物 D．Z的最高价含氧酸是弱酸 解析：选C　WX2是形成酸雨的物质之一，WX2为NO2或SO2，W的原子序数比X的小，故W是N、X是O；Y的最外层电子数与其K层电子数相等，Y的原子序数比O的大，则Y的原子结构示意图为，Y是Mg；又四种元素的最外层电子数之和为19，则Z的最外层电子数是6，结合原子序数关系知Z为S。同周期主族元素从左到右原子半径依次减小，即r(O)<r(N)，A错误；H2O分子间能形成氢键，故H2O的沸点比H2S的沸点高，B错误；MgO为离子化合物，C正确；H2SO4是强酸，D错误。 2．(2023·全国乙卷)一种矿物由短周期元素W、X、Y组成，溶于稀盐酸有无色无味气体生成。W、X、Y原子序数依次增大。简单离子X2－与Y2＋具有相同的电子结构。下列叙述正确的是(　 ) A．X的常见化合价有－1、－2 B．原子半径大小为Y>X>W C．YX的水合物具有两性 D．W单质只有4种同素异形体 解析：选A　由W、X、Y均为短周期元素，简单离子X2－与Y2＋具有相同的电子结构，可知X为O元素，Y为Mg元素；结合原子序数W<X及该矿物溶于稀盐酸生成无色无味气体可确定W为C元素，该矿物为MgCO3。氧元素常见化合价有－1、－2，如Na2O2、Na2O中氧元素分别为－1价和－2价，A正确；根据元素在周期表中的位置，可确定原子半径：Mg>C>O，B错误；MgO的水合物Mg(OH)2不具有两性，C错误；碳元素可形成金刚石、石墨、石墨烯、C60、碳纳米管等多种同素异形体，D错误。 3．(2022·全国甲卷)Q、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期主族元素，其最外层电子数之和为19。Q与X、Y、Z位于不同周期，X、Y相邻，Y原子最外层电子数是Q原子内层电子数的2倍。下列说法正确的是(　 ) A．非金属性：X>Q B．单质的熔点：X>Y C．简单氢化物的沸点：Z>Q D．最高价含氧酸的酸性：Z>Y 解析：选D　由题意知Q应为第二周期元素，X、Y、Z位于第三周期，Y的最外层电子数为4，则Y为Si元素；X为Al元素；Q、X、Y、Z的最外层电子数之和为19，则Q、Z的最外层电子数之和为19－3－4＝12，主族元素的最外层电子数最多为7，所以Q为N或O或F，X为Al，Y为Si，Z为Cl或S或P，据此分析解题。同一周期从左到右元素非金属性依次增强，同一主族从上到下依次减弱，故非金属性：Q>X，A错误；Al属于金属晶体，Si属于共价晶体，故单质熔点Si>Al，即Y>X，B错误；含有氢键的物质沸点升高，N、O、F的简单氢化物分子间含有氢键，故沸点Q>Z，C错误；元素的非金属性越强，其最高价含氧酸的酸性越强，因此最高价含氧酸酸性：Z>Y，D正确。 4．(2021·全国乙卷)我国嫦娥五号探测器带回1.731 kg的月球土壤，经分析发现其构成与地球土壤类似。土壤中含有的短周期元素W、X、Y、Z，原子序数依次增大，最外层电子数之和为15。X、Y、Z为同周期相邻元素，且均不与W同族。下列结论正确的是(　 ) A．原子半径大小顺序为W>X>Y>Z B．化合物XW中的化学键为离子键 C．Y单质的导电性能弱于Z单质的 D．Z的氧化物的水化物的酸性强于碳酸 解析：选B　由于X、Y、Z为同周期相邻元素，因此它们的最外层电子数之和必然小于15，若X、Y、Z最外层电子数依次为3、4、5，W的最外层电子数为3，则W与X同族，与题意不符；若X、Y、Z最外层电子数依次为2、3、4，W的最外层电子数为6，符合题意。故W、X、Y、Z分别是O、Mg、Al、Si。原子半径：Mg>Al>Si>O，即X>Y>Z>W，A错误；MgO是由离子键构成的化合物，B正确；Al是导体，而Si是半导体，Al的导电性大于Si，C错误；Si的氧化物的水化物为H2SiO3，其酸性弱于碳酸，D错误。 建模型—明明白白解题 解元素“位—构—性”推断题的思维流程