大单元6 法与国家-【一战成名新中考】2024河南中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

2024-02-28
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大单元6 法与国家 核心知识·明重点 (一)习近平法治思想 1.地位:习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 2.习近平法治思想的主要内涵(“十一个坚持”) 【温馨提示】此部分具体内容见本书P27 1 (二)法治 全面依法治国 1.法治的重要性。(我国为什么要走法治道路?) (1)国家层面:①法治是人类社会进入现代文明的重要标志;②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障;③法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路;④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择;⑤全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 2 (2)社会层面:是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 (3)个人层面:法治能够为人们提供良好的生活秩序,是人们共同的生活愿景。 2.法治的要求:实行良法之治、实行善治。 3 3.全面依法治国的地位、总目标、要求及根本遵循和行动指南。 (1)地位:是党领导人民治理国家的基本方略,是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (2)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 (3)要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (4)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。 4 4.厉行法治的重要性:全面依法治国必须坚持厉行法治,厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 5.厉行法治的要求:要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 6.如何厉行法治? (1)党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 5 (2)社会:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化【2023秋教材新增】,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (3)公民:必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 6 7.如何推进全面依法治国? ①全面依法治国,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化;②坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 7 8.如何让法律和道德共同发挥作用? ①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰;②既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用;③以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;④以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 8 (三)民族团结 祖国统一 1.我国的民族政策。 民族制度 民族区域自治制度 处理民族关系的方针 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 社会主义民族关系 平等团结互助和谐 9 2.为什么要加强民族团结?(加强和巩固民族团结的必要性) ①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益;②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务;③各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 10 3.公民如何维护民族团结? ①增强民族团结意识,筑牢中华民族共同体意识;②积极拥护、宣传党的民族政策;③自觉履行维护民族团结的义务,尊重各民族的宗教信仰、语言文字和风俗习惯;④与少数民族同学互相关心、共同进步;⑤坚决同破坏民族团结的行为作斗争。 11 4.“一国两制”。 (1)基本内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。 (2)地位:是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。 (3)“一国”与“两制”的关系:“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 12 (4)解决香港、澳门问题,实现祖国统一:①必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针【2023秋教材新表述】,坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序,落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则【2023秋教材新增】,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制;②维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定;③坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局。 13 5.为什么要解决台湾问题,实现祖国统

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