专题06 二氧化碳的实验室制取-【实验攻略】备战2024年中考化学教材实验改进创新

专题06 二氧化碳的实验室制取 一、二氧化碳的实验室制法 1.药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸 2.原理： 3. 实验装置： （1）发生装置：与分解过氧化氢溶液制取氧气的发生装置相同（原因：固体和液体混合，在常温下反应生成气体） （2）收集装置：向上排空气法收集气体的装置（原因：二氧化碳能溶于水，且密度比空气密度大） 4. 步骤： ①组装仪器，检查装置的气密性 ②装入药品：先向锥形瓶中加入块状石灰石（或大理石），塞紧双孔橡皮塞，向长颈漏斗中加入稀盐酸，使液面浸没长颈漏斗末端。 ③收集气体。 5. 验满：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已经集满。（图甲） 6. 检验：将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳。（图乙） 7.实验中的问题讨论 ①将CO2气体通入澄清石灰水中未变浑浊的原因：________________________________________________。 ②不用浓盐酸代替稀盐酸的原因：________________________________________________。 ③不用纯的碳酸钙或碳酸钠粉末的原因：________________________________________________。 ④不用稀硫酸代替稀盐酸的原因：________________________________________________。 1.教材实验装置的不足 ①器材繁杂，准备困难，独自完成有困难；②不能随用随制；③无法控制反应速率；④实验功能单一；⑤多班教学气体制备困难。 2.装置改进 控制反应的发生和停止 通过开关止水夹或提按仪器，实现控制反应的发生和停止。气体现用现制不浪费。 控制反应速率 通过分液漏斗或注射器加入液体量的多少，控制反应速率。 简化装置 装置更简单，操作简便。 使装置微型化 利用废旧物品完成的实验，取材简单、节约资源、减少污染。 整合装置实现多功能 发生装置和性质验证整合为一体，方便观察实验现象。 【例1】（2023年北京市中考化学真题）下列关于CO2的实验室制取及检验的说法不正确的是（ ） A．制的药品 B．发生装置 C．收集方法 D．检验 【例2】（2023·四川广安·统考中考真题）下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，结合图示，回答下列问题：    (1)图中仪器甲的名称是 。 (2)若实验室用高锰酸钾制氧气，应在装置A的试管口 。 (3)若实验室用装置B、D组合制取氧气，其反应的化学方程式为 。若用装置E收集氧气，验满时，应将带火星的木条置于装置E的 处。（选填“a”或“b”） (4)装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置，两者相比，装置C的优点是 。 【例3】（2023·贵州·统考中考真题）具备基本的化学实验技能是学习好化学的保障，实验室用图中的装置进行气体的制取及性质实验。   (1)若用装置AD制取气体装置A中缺少的仪器是 ，A中发生反应的化学方程式为 ；用D收集气体的最佳时机是 。 (2)若用装置B为制的发生装置（反应时倾斜使固液混合），B中发生反应的化学方程式为 。将产生的氧气通入装置F，热水中的白磷燃烧，白磷燃烧前后的现象对比可以说明 。 (3)若用装置BC制取气体，连接装置BC时，a端与b端相连接的理由是 。B中发生反应的化学方程式为 。将产生的二氧化碳通入装置E的目的是验证二氧化碳气体，实验现象为 。 【变式1】（2024·上海·一模）用下列试剂和装置能制取二氧化碳并可控制反应发生或停止的是 A． B． C． D． 【变式2】（2023上·江苏淮安·九年级统考期末）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径，图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲装置的微型化改进后的装置。 (1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 (填仪器名称)相同。 (2)图乙中紫色石蕊试液变红的原因是(用化学方程式表示) 。 (3)乙与甲实验对比可知，微型实验装置具有的一条优点是 。 (4)利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图丙所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该