内容正文:
专题三
文学类文本阅读
第4讲
文学类文本的构思美
所谓的构思,是指在写作之前,对文章内容、结构层次和表达方式的总体安排和设计。这实际上相当于我们
平时所说的开始写什么,然后写什么,最后写什么,还有就是写作内容的详略安排。它是写作过程中必不可少的
一个环节,在一篇文章中起着至关重要的作用。
艺术构思是小说和散文最重要的艺术特点之一,体现了作者高超的写作水平。因此,高考题也把艺术构思
作为文学类文本的考查重点。小说的情节作用和叙述特征,散文的行文思路和整体构思,是艺术构思的重点
和难点。因小说的构思与散文的构思是有区别的,故本讲分2课时分别对小说和散文逐一讲解。
第1课时小说的构思
关于小说的构思,本课时主要针对情节而言,特别是小说情节巧妙设置的艺术效果,具体包括情节的作用
分析和叙述技巧的分析。巧妙的构思,能使文章结构严谨,故事情节跌岩起伏,引人人胜:能让人物形象得以
充分展示:能让主题得以充分表达:能激发读者的阅读兴趣和激情。
任务一分析情节作用
[例一]阅读下面的文字,完成后面的题目。:余展飞不是第一次看《盗仙草》,但这一次,他被白
仙境
素贞“击中”了。她一身白色,头戴银色蛇形头箍。
哲贵
脸是粉红的,眼睛是黑的,眼线画得特长,儿乎连
一打开车门,一阵音乐涌进耳朵,那是锣鼓:
着鬓角。美得惊心动魄。他无端地忧伤起来,觉
声,是密集如万马奔腾的行板。一听那声音,余展
得自己这辈子没希望了。当看到白素贞下腰,将
地上的灵芝仙草衔在口中时,他哭了。他觉得魂
飞的身体立即起了反应。那是热烈的,是滚錠的,
魄被白素贞摄走了。
是奔放的,他几乎要摩拳擦掌了。他听见身体里
散场了。他看见了绑装后的舒晓夏。舞台上
有开水沸腾的咕暗声,那是身体被点燃的声音,他
的白素贞不见了,他见到的姑娘长相普通,身体单
要錠放了。他知道,那是他排练了数千次的《盗仙
薄,面色蜡黄,眼睛细小,鼻梁边还有雀斑。这反
草》远段,是越剧里难得的武戏,特有挑战性,让他
差让余展飞惊慌失措。但恰是这反差拯救了他,
神往,令他痴迷,使他忧惚…
让他看到了可能。他突然萌生出一个念头:我要
想那年,父亲余全权是信河街著名的皮鞋师
去越刷团,我要唱《盗仙草》,我要演白素贞。
傅,绰号“皮鞋权”。他长期与皮鞋打交道,皮肤又
这念头来得凶猛。父亲说,丢了魂了。接下
黑又亮,连脸形也像皮鞋,长脸,上头大,下巴尖,:
来一个月,余展飞什么事也不做,见到父亲就说:
张开的"嘴巴像鞋嘴。父亲最像皮鞋的地方是脾
“我要去学戏,我要唱越剧。”
气。皮鞋不会迁就穿鞋的人,不能跟它“来硬的”,
父亲不可能让他去学戏。父亲的人生只有
必须顺着它,尊重它,呵护它。
皮鞋。从余展飞出生那天起,他也便注定要和皮
但它又是感恩的,擦一擦,亲一口,它会闪亮。:鞋捆绑在一起。余展飞不排斥父亲,也不排斥皮
经过父亲修补的皮鞋,看着崭新,穿着却像是旧:鞋。恰恰相反,他喜欢父亲,喜欢父亲对待皮鞋
的,亲切、合脚,就像冬夜滑进了被窝。从皮鞋店:的态度,父亲没有将皮鞋当作商品,他对待皮鞋,
到皮鞋厂,是皮鞋对父亲的回绩。余展飞在父亲:就像对待儿子。这一点,余展飞内心是骄做的。
的皮鞋店已当了三年学徒,技艺简直超过父亲,完:他也喜欢皮鞋,也将皮鞋当作人来对待,甚至比
全可以出师了。
父亲更进一步,无论是他做的还是修补的,只要
也就是这一年,余展飞“认识”了舒晓夏。那:到他手里,他都会让它们发出独特的光芒,
天,县越刷团演出《盗仙草》,舒晓夏演白素贞。:给它们全新的生命。
了43
新高考方案·专题增分方略语文
“皮鞋权”只能以退为进,答应让余展飞学越:“主政”后,做了几个“大动作”:将厂名“皮鞋佬”改
刷,但只能业余。父亲托熟识的越剧团鼓手引荐:
成“灵芝草”:将工厂改成集团公司:花十年时间,
命小茹老师,那可是第一代白素贞一舒晓夏的:
让五千家“灵芝草”专卖店开遍全国各地:而后,
师父。俞老师收下了他,想,这孩子也就一时心:“灵芝草集团公司”上市,他个人市值33亿。
热,来几次,吃些苦头,自然知难而退,她也算做完
再后来,父亲突然地走了。按照信河街风俗,
人情了。让她没想到的是,余展飞是真下了狠心
余展飞请越刷团来演一段《盗仙草》,他想用这种
学戏,什么苦都吃。基本功最难练,单调且费劲,方式,送父亲最后一程。《盗仙草》安排在宴请尾
壁如压腿、劈叉、踢腿、下腰,哪一项不需要下死!声。酒至甜处,大家起哄,让余展飞来演。
功?譬如劈叉,对于十五岁的孩子来讲,要将腿劈
锣鼓声催得急,他不由自主地被舞台吸引过
下去,等于将他腿上已生长出来的筋欧断,那得多
去。他一身白色打扮,手执拂尘,上身纹丝不动,
疼?但余展飞一句疼没说。俞老师让他练拿大:脚板挪移,飘上了舞台。舞台下叫喊声和拍打桌
顶,让他拿十五分钟,他定拿半个钟头。这让偷