习作：《家乡的风俗》讲义2023-2024学年六年级下册语文统编版

一单元习作《家乡的风俗》 习作内容 习作内容：介绍一种家乡的风俗或自己参加一次家乡风俗活动的经历。 习作重点：如果是介绍一种风俗，可以写风俗的主要特点；如果是写自己参加的一次风俗活动的经历，应重点描写活动现场的情况和自身的感受。 注意事项：分清内容的主次，不能把作文写成流水账。 导图理思路 选题一：介绍一种风俗习惯 选题二：写参加某次风俗活动的亲身经历 方法指导 一、抓住特点写风俗。 由于风俗受地理环境、人们的生活方式与历史传统的影响，不同地方的风俗会呈现出不同的地方特色，这就是风俗最突出的特点。要想让读者了解你家乡的风俗，就得选择其最突出的特点来写。 教材连线 《北京的春节》（节选） 大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意.所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。。 二、围绕活动写风俗。 如果要写自己亲身经历的一次风俗活动，就要采用“经历+感受”的形式，向读者讲述自己的见闻和感受。 习作例文 《除夕》(节选) 在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。 夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。 妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。 于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。 三、详略得当写特点。 无论哪一项风俗活动，都有许多复杂的内容，但要分清主次，主要的内容要写得具体详细一点，次要的内容要简略一点。详略得当，中心才能突出，表达才更清楚。 教材连线 《北京的春节》中，老舍先生着重写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他日子则一笔带过，详略得当。不仅如此，他还抓住自己想要介绍的重点——腊八、正月初一来写。对这两天他也不是全部都写，而是选择最具特色的一两项民俗活动来介绍，从而让人印象深刻。 腊八：熬腊八粥、泡腊八蒜 腊月二十三：祭灶王、吃糖 除夕：穿新衣、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁 北京的春节 正月初一：拜年、逛庙会 正月初六(略写) 元宵节：赏灯、吃元宵 正月十九(略写) 范文欣赏 家乡的春节 “二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿，初一初二满街。走”每当我听到这首歌谣时，家乡过春节的情景就会浮现在我眼前。 家乡的春节从腊月初八开始，到来年正月十五才结束。 农历腊月初八，俗称“腊八节”。在这一天家家户户都会煮上一锅热气腾腾的“腊八粥”，泡上一坛“腊八蒜”，庆祝今年的丰收，也祈求来年风调雨顺，有个好收成。 喝过香甜可口的“腊八粥”，吃过了泡得像绿翡翠一样的“腊八蒜”，在人们的忙碌中，迎来了过年之前的一个小高潮——小年。 小年夜，各家各户都备上丰盛的食物祭灶神，求灶君“上天言好事，下界保平安”，俗称“辞灶”。 小年一过，在外打拼的人们开始陆续返家。家中的亲人也怀着喜悦的心情，等待着游子们归来，开始置办年货。鸡鸭鱼肉是必不可少的，糖块、对联、福字也要买上好多……准备的这些年货，可以一直吃到正月十五。 除夕夜，一家人聚在一起，吃上一顿丰盛的年夜饭，共享天伦之乐。年夜饭必须有鱼，而且越大越好，寓意是富贵有余；还要有鸡，寓意是吉祥如意；还要吃甜食，寓意是生活甜甜蜜蜜…… 大年初一，全家团圆美满，吃上一顿饺子，寓意是事事如意。大年初二，人们开始走亲戚、候客人。大年初三，媳妇回娘家，女婿看望老丈人……过年期间，每一天做的事情都十分讲究。 春节之后的第一个节日就是元宵节，这一天要吃汤圆。晚饭过后，人们要赏花灯、放烟花、猜灯谜……之后便开始了新一年的工作和生活。 这就是家乡的春节！ 闹元宵 “卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”一年一度的元宵节到了。 天还没