二、命题作文的审题、立意-【一战成名新中考】2024河南中考语文·阅读写作思维训练优质课件PPT

二、命题作文的审题、立意 对于命题作文来说，最重要的是审题和立意，文章的立意取决于审题。审题不清，立意就不准；立意不准，就会出现偏题、跑题现象，因此审题是基础，立意是重中之重。那么命题作文应如何审题、立意呢？ 1 （一）如何审题 1.审题要点 （1）审导语。导语一般有引出题目、阐释主题、提示写作范围和人称、提示选材范围和角度、提示写作重心等方面的功能。审导语时应先紧抓导语中的关键词句，然后再根据关键词句确定写作方向。 如2022年河南卷命题作文导语：“生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中，最令你难忘的声音是什么？”“万物之声”“听到或看到的各种信息”提示考生写作角度是生活中令自己难忘的各种声音，这里的声音可以是大自 2 然的天籁之声，禽鸟走兽、秋虫夏蝉、风花雪雨皆有声；可以是人世间的烟火之声，叮咛声、问候声、吆喝声、争执声、叹息声、呐喊声等；也可以是启迪人心的艺术之声，看一本书得到的警醒、赏一幅画得到的启发、读一首诗得到的灵感、下一局棋得到的顿悟…… （2）审中心词。中心词是指题目中能体现中心、点明重点或表明感情色彩的词语或词组。题目是一个词语，这个词语本身就是中心词；题目是一个偏正短语，被修饰的词语就是中心词；题目是一个句子，句中的动词或名词往往是中心词。如2018年河南卷命题作文“最懂我的那个人”：“那个人”是写作对象同时也是中心词，“最懂我”是修饰限制成分，“懂”是题目的关键词。 4 （3）审限制词。作文题目中常常会有一些词、词组，从数量、时间、地点、方位、范围、人称等几个方面对我们的写作进行限制。因此，拿到作文题目后，我们必须首先找限制词，明确有哪些限制，明确能写什么，不能写什么。如2022年河南卷命题作文“留在心底的声音”：“留在心底”是限制词，“留在”表明该“声音”已经消逝，但给人留下深刻印象，让人难以忘怀；“心底”表明该“声音”对人影响大，激起过心灵的涟漪，引发过情感的共鸣。 5 常见的限制词有： 表数量（指多少：几个、几件、几种等） 表时间（指什么时候：哪时、哪天、过去、现在、未来、周末等） 表地点（指什么地方：如家庭、校园、公园等） 表方位（指方向位置：如前、后、中间、左、右等） 表范围（指界限、限制：如“在……中”“在……上”“初中生活” 等） 表人称（指称呼：如我、你、他、我们、你们、他们等） 写作对象（记叙的内容：人、事、景等；说明的对象：事物或事理等） 6 2.审题方法 （1）以问引领法。一般可针对题目提出“是谁，是什么，为什么，怎么样”等问题，并自问自答。如2018年河南卷命题作文“最懂我的那个人”：谁最懂“我”？为什么觉得他（她）最懂“我”？他（她）怎么最懂“我”了？最懂“我”表现在哪些方面？ （2）添枝加叶法。有时作文题目只给我们一个词或是词组，可以在题目的前或后或中间加上限制词，来降低难度。 7 （3）逆向思维法。有些题目看起来简单，但并不好写。如“一个平凡的人”这个题目，似乎是要重点写某个人的平凡之处，而平凡之处又太多，且没有什么特点。这样，文章就不好写了。这种情况下，可以运用逆向思维法。就“一个平凡的人”这个题目而言，倘若我们反其道而行之，重点写这个人的不平凡之处，从而突出他平凡之中不平凡的特点，文章岂不是更有内涵？ 8 （二）如何立意 1.立意的要求 （1）正确、积极。正确的含义有两个：一是思想内容正确，能准确、全面地揭示事物发展的客观规律；二是切题，完全符合题意的要求。积极是指文章要肯定真善美，批评假恶丑，给人以向上的力量。 （2）鲜明、集中。鲜明是指肯定什么、否定什么、赞成什么、反对什么，态度要明确。集中是指一篇文章只有一个中心，中心的表达要明确、突出。 9 （3）深刻、新颖。深刻是指能够透过现象深入到事物本质，对读者有启发。新颖是指能够提出新的观念，新的见解，或有新的认识角度，给人以新的启迪，新的感受。 2.立意的方法 （1）以小见大。即在符合话题的前提下，将选材和立意聚焦到一个小的颇具代表性的方面去思考，通过典型的小事件，来反映深刻的道理。 10 （2）多维立意法。 ①顺向立意。题目中明确蕴含着什么思想，就直接以此作为文章的中心。题目的含义可以做多元解读的，就选择其中的一种思想作为文章中心。 ②变向立意。即不顺着题目中本有的意义进行思考，而是从其他方向去思考问题。例如，逆向立意，从题目中思想的对立面去思考，确定中心，立意与题目的意义相反。再如，辩证分析，一分为二地看问题，多角度全方面地分析问题，确定中心。 11 真题示例 （2022河南）生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听