内容正文:
第一部分 古诗文阅读
二、文言文阅读
八年级上册
河南语文
语文
1
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
第17篇 生于忧患,死于安乐
2
基础知识检测
1.通假字
(1)曾益其所不能
____同____,意思是:______
曾
增
增加
(2)困于心,衡于虑,而后作
____同____,意思是:____________
衡
横
梗塞、不顺
(3)入则无法家拂士
____同____,意思是:______
拂
弼
辅佐
3
2.古今异义
(1)管夷吾举于士
古义:______ 今义:军人
狱官
(2)出则无敌国外患者
古义:______________________ 今义:敌对的国家
势力、地位相当的国家
4
3.词类活用
(1)形容词的使动用法
①必先苦【F】其心志
原意为:痛苦,在句中的意思为:____________
使……痛苦
②劳【F】其筋骨
原意为:劳累,在句中的意思为:____________
使……劳累
③饿其体肤
原意为:饥饿,在句中的意思为:________________________
使……经受饥饿(之苦)
5
④空乏其身
原意为:财资缺乏,在句中的意思为:________________________
使……处于贫困(之中)
⑤所以动心忍性
“动”原意为:震撼,在句中的意思为:________________
“忍”原意为:坚忍,在句中的意思为:________________
使……受到震撼
使……坚忍起来
6
(2)动词用作状语
①入则无法家拂士
原意为:进入,在句中的意思为:________
在国内
②出2017.14B则无敌国外患者
原意为:由内到外(与“入”相对),在句中的意思为:________
在国外
(3)名词用作动词
人恒过
原意为:过错,在句中的意思为:________
犯错误
7
4.一词多义
(1)举:傅说举于版筑之间 ____________
胶鬲举于鱼盐之中 ______
举大计亦死(《陈涉世家》) ______
死即举大名耳(《陈涉世家》) ______
选拔、任用
举荐
发动
成就
(2)拂:行拂乱其所为 ______
入则无法家拂士 ______________
参差披拂(《小石潭记》) ______
违背
同“弼”,辅佐
飘拂
(3)喻:而后喻2014.15B ____________
引喻2014.15B失义(《出师表》) ______
了解、明白
譬喻
8
5.其他重点实词
(1)舜发于畎亩之中 发:________________
畎亩:______
兴起,指被任用
田地
(2)百里奚举于市 市:______
集市
(3)行拂乱其所为 乱:______
扰乱
(4)人恒过 恒:______
常常
9
(5)困【F】于心,衡于虑,而后作 困:______
虑:______
作:______________________
忧困
思虑
奋起。这里指有所作为
(6)征于色,发于声 征:____________
发:____________
征验、表现
显露、流露
(7)入则无法家拂士 法家:______________
拂士:________________
守法度的大臣
辅佐君王的贤士
(8)出则无敌国外患者 敌:____________
匹敌、相当
10
6.句子翻译
(1)故天将降大任于是人也。
【答案】 所以,上天将要下达重大的使命给这样的人。
(2)所以动心忍性,曾益其所不能。
【答案】 (通过这些)使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,以不断增加他的才干。
(3)人恒过,然后能改。
【答案】 一个人常常犯错误,然后才能改正。
11
(4)困于心,衡于虑,而后作。
【答案】 内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为。
(5)然后知生于忧患而死于安乐也。
【答案】 了解到这一切之后,就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。
12
多角度对比训练
治国策略
一、(2023新疆改编)阅读下面两个语段,完成1~4题。(共12分)
【甲】《生于忧患,死于安乐》全文
【乙】德虽未至也,义虽未济也,然而天下之理略奏①矣,刑赏已诺信乎天下矣,臣下晓然皆知其可要也。政令已陈,虽睹利败,不欺其民;约结已定,虽睹利败,不欺其与②。如是,则兵劲城固,敌国畏之;国一綦③明,与国信之。虽在僻陋之