内容正文:
(3》父帝用海可的月亮看了绝一眼,(),两
(3)老虎把身子一柔,威婷一纵,序到树上
黄风心刷卷
人同时大芙起来
(4》报河比客时,败方据命使豹,(
).挑子藏
()县官界予都气至了,脸深得逐红。()
第八单元素养能力必刷卷
拉新了,大家都倒在地上
8,接要求改写句于。(10分)
时间:60分钟感总分:100分
评价
5.填入下面句子括号中的词语最给者的一项是
(1)用白己的话转延别人说的话。
(》。(2分)
老师对间华们说:“我希草你们好好学
一、积累运用。(46分》
(1)当当情储(
),绝繁景提住我的于说着感
习,排来好好额答父母的系有之悬。”
1。根据拼音,结合语境,正确书写出相应的词语。
递的论。
(6分)
(2)你给了我这么大的帮助,我鼻是()不尽
老王说,“一手交线,一手心0u8
)"
(3》他见又勇为的英维事迹深深()了身边
)投钱的人位wd(
)很周到,
2)顺客学的,下于施起来“达名慢穷!(注意
的每一个人
加点部分,群样子写句子)
早己准备好了救款码,老三ku5ing(
入,感滋忘帅激动B,激动感动感澈
说,“没想到这名pian yuon(
)的地方,也
C.澉动感澈总动
D.感动感澈澈动
()我缝店里走遭一位顾客。(接个语序,态思不变)
羽上纹款场了,thi(
1呀1“
2.下列加点字的续鲁完全正确的一项是{
6.下而对复述故事的方法理解有溪的一明是()
(3分1
(4)这位顾客不得不承认裁健说得有近理。《改
(2分)
L,櫚柜(c)
古重(dng)
扣子(kd)
A。复述故事不是背词文章,而是用自己的话起
为肯定奇)
B.折棒(2h)
一常知(i心)
故事内客诗出来
张红{2h心g)
C.荧风(xuan1搛城(2hdng
新牲(sheng)
B.复连故事时,叠用文中的语句,委最大烈度地
(5)天换亮了,小胖驴在驴国里安安移穗地吃看
D表核(hd)
山春(D
辆的(dian)
还原文伞的内容」
千草。《缩写的子)
3.下列词桥莎配不当的一项是(
),(2分》
C抓位美键词向连行复述,不能造漏重要情节,
A.累得不忽动
气得壁大了联晴
D,复违故事时,以告助表格,示意因等,执厘
9,根操本草元所单内容填堂。13分)
,闲得味上级
急得哈哈大笑
故事的生委内容。
(1)在《悦性于栽缝和急性子顾客》这篇故事里,
补
C.忙得零头导向
吓得浑身发并
7,拾下列句子遮捧恰当的描写方法,(4分)
息性干顾客在
天里把微衣服的要求
D服挥快吐了
兔样无影无除
A,语言猫写
B,种态满写
改更了
次,从
+表旅→
知
显
4.达一选,填一填。〔填序号(4分)
C.动作描写
D.心理描写
,而慢性于裁址却还漫
甲
①咔密一声
恋平的一声
(》者虎款在心图墅想:“英非·漏'比我还网害?”
有」
区
@扑味一声
①的的一声
2)满这篇深文是民间故事,故享国绕”
B
(1)(
),玻厌的苍蝇液我打死了。
(2》我性汇:“我和刻的我捷不一样,我是个体于
展开,议料了
的愿秦和
(2)(
),戴室的门被大风吹得很限地是上了。
我授的我缝响,”
食楼。
AJ·3年级·语文(下)7
(3》春天有美国的陶煤,更少不了铃红色的桃花:
装先生我到了程明先生,★条他给了自己的小马。
1展系上下文,星解可语的意思。《3分》
让我们慕随意代诗人白居易一起去欧骨大
聪明先生不承认,一口咬定就这是由于一种奇怪
不的而可:
林令的桃花:“
的天意,她的母牛生下了一照小马,家先生的母马
2。下列对故享内客描写不三确的一项是《
,”我还积累了其能有美機花
生了一头小牛
(4分)
的诗的,如,”
蒙先生叠解居们主补公道,世是邻居们说他
A,形明先生常的#年生于了一头小牛,第先生
们设有龙力来判断这场争执。后兔幕先生和聪明
家的母马座下了一匹小局。
二、判断下面讲被事的同学的做法是香正确,正确的
先生请兔于袭解决他们的争块。
B,聪明先生家的母牛生下了一压小马,哀先生
打“√”,错误的打×”。(6分)
听了他们争慎的情由后,兔千说:“我现在很
家的好马生下了一头小牛。
1.讲收事的时尽量运用合适的方涂,语言风她,
忙,但是可以和你们约定一个时得。从现在起的
C,酷明先生想要笔先生常的小马,就偷偷用自
表情本富,手势连当,把放事讲得更戏引人
第七天平上,太阳出来的时候,我到你们村里去玩
已家的小平烧了某先生家的小马
终约。最过人们一起¥着我吧“
D.兔子法官掌白己的智基让装光生重新将列了
2.许故事只需委把故享清节背出象就行。(》
到了的定那天,天附亮,大案数集合起来等传
自己的小马
3,讲故事时尽量抓住故事的主要内容,用自己的
3。兔于法官是怎样测露真相的?用自己的
免子法官的到来。可是直转太相落山时分,免子
语来训逃。
语概括出来。(4分)
才出现,村里人