内容正文:
基于课标,落实双减
4.2《机械功》
➽第2课时 课时作业
1.一位初中生用30s从坡底爬上了9m高的山坡.他爬坡时的功率与下列哪一个最接近( )
A 几瓦
B 十几瓦
C 一百多瓦
D 一千多
2.如图所示,物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.2 m/s的速度匀速运动了5 s,弹簧测力计的示数为8 N,(不计滑轮和绳子之间的摩擦),拉力F做功的功率为( )
A 1.6 W
B 8 W
C 3.2 W
D 16 W
3.甲、乙两台机器,甲做的功是乙做的功的5倍,而甲所用的时间是乙所用的时间的2倍,则甲、乙两台机器的功率关系是( )
A P甲:P乙=3:1
B P甲:P乙=1:3
C P甲:P乙=2:3
D P甲:P乙=5:2
4.福州市某商场举行跑楼梯比赛,共有500多名选手参加。若要比较参赛者的功率大小,需测出的物理量是( )
A 登楼所用的时间
B 参赛者的体重,所登楼层的高度
C 参赛者的体重,所登楼层的高度以及登楼所用的时间
D 参赛者的体重,所登楼层的高度,登楼所用的时间以及参赛者通过的路程
5.某机械的功率是2020W,表示这台机械( )
A 每秒做功2020J
B 每秒做功2020W
C 每秒的功率是2020W
D 做功2020J
6.汽车上坡时发动机输出功率不变,换低挡减速的目的是( )
A 增大有用功
B 增大总功
C 增大牵引力
D 减小额外功
7.如图所承,甲比乙高,如果举起相同质量的杠铃所用的时间相等,则( )
A 甲的功率较大
B 乙的功率较大
C 甲、乙的功率相等
D 无法确定
8.关于功率,下列说法中正确的是( )
A 功率是表示机械做功的多少
B 机械做功越多,它的功率越大
C 机械做功所用时间越少,它的功率越大
D 完成相同的功,用的时间越多的机械,它的功率越小
9.关于功和功率,下列说法正确的是( )
A 做的功越多,功率越大
B 功率与功的单位一样
C 功率是表示做功多少的物理量
D 功率是表示做功快慢的物理量
10.小明沿水平方向用10N的力推着重为20N小车,30s内在水平地面上匀速前进了15m;此过程中小明对小车做的功为 ______J,功率为_____W,小车重力做功的功率为______W。
11.一辆重型卡车正在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶,若卡车的牵引力为1.0×104N,卡车行驶1min内发动机做的功是________J,发动机做功的功率为_______W。
12.某工人在水平地面上,用100N的水平推力以0.6m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动了20m,该过程中重力所做的功是_______J,水平推力的功率是______W。
13.釆用功与时间比值的方法,得到“单位时间”内做的功。这样就方便比较做功的快慢了, 这个比值叫作_________。这种方法,实质上还是用________________(选填“时间相同比较功” 或“功相同比较时间”)来比较做功快慢的。
14.如图甲,物体受到水平向右的推力F,F与时间t的关系如图乙。物体在水平桌面上运动的速度v与时间t的关系如图丙。由图像可知,物体在地面上滑动时,受到的摩擦力为_________N;4~6 s内,推力F对物体做功的功率为__________W。
15.小东积极投入到“绿色环保、低碳出行”的新潮流中,他尽量减少驾驶机动车辆外出,坚持骑自行车上下班。小东和自行车的总质量是80kg。当小东以5m/s的速度在平直的公路上骑行时,自行车着地面积为0.01m2,所受阻力是其总重的0.02倍(g=10N/kg)。求:
(1)小东匀速骑行时的动力;
(2)自行车行驶1000米动力所做的功;
(3)自行车行驶的功率。
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