2.1 男生女生（2024年春新版）-【优质课】2023-2024学年七年级道德与法治下册同步课堂高效优质课件（统编版）

游戏—友情对对碰 数1时，两个人相互微笑点头 数2时，两个人相互说“你好” 数3时，两个人相互拍拍肩 数4时，两个人相互握手 数5时，两个人相互拥抱 2.1 男生女生 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 学习 目标 1.认识到男女生生理特征及性别角色的差异 2.了解男女生各自的优势及双方的互补性 PART1 他 和 她 VS 两组照片哪一组更容易区分性别？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 男生女生的性别差异表现在哪些方面呢？ 比较项目 男生 女生 兴趣爱好 谈论话题 性格特征 思维方式 篮球、足球、等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏，玩电脑、喜欢汽车等 看言情小说、舞蹈、 淘宝、饰品、逛街等 时政热点、体育明星等。 打扮、影视明星等 开朗，勇敢，果断,严肃，踏实，独立性强，情绪波动大…… 害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，善良 逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科。 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。 7 小拓展：思维方式的差异 男生：“梯形” 当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。 女生：“扇形” 当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。 ①在生理方面的差异会更加明显。 ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点 小 结 男生女生的性别差异表现在哪些方面呢？ 如何正确认识男女生性别差异？ 小东的烦恼 我长胡子了，怎么办呢？ 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 探究与分享 着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象： 男生说话轻声细语，含蓄内向··· 女生装扮男性化，粗犷豪放…… 有人认为这些人的性取向有问题，需要帮助。你怎么看？ 性别刻板印象 是们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 （1）仔细观察上面的图片，说说哪几个符合人们对性别角色的要求，哪个不符合人们对性别角色的期望和看法呢？ 前两幅图片符合，第三幅图片不符合 （2）对于不符合的现象，有以下说法，你怎样看待这些说法呢？说明你的理由。 这是特殊场合或者特殊活动的需要。 这些人非常有个性。 这是私人的事情，应该尊重。 对于性别特征的认识不存在对与错，只要他的言行不违背道德、法律和公序良俗，不损害他人、集体、国家的利益，其着装和言行就有其存在的合理性。 花木兰替父从军 木兰女扮男装替父从军，跟人们的性别偏见有很大的关系。 男女？判断依据？ 猜一猜：他or她？ 穿针引线织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。 提到拧螺丝、绑钢筋 吊运超700斤混凝土墙 你脑海里第一个想到的画面 是不是一个肌肉壮硕的男性？ 其实是一位瘦小的05后女生 认识性别角色有什么作用？ ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 PART2 优 势 互 补 我们优点…… 我们优点…… 王婆卖瓜—自卖自夸 优：粗犷，精力充沛，意志力较强，不怕困难，心胸豁达，胆大勇为等； 优：感情细腻，富有同情心，认真谨慎，细致等 取长补短 优势互补 男生优点 女生优点 我们能够… 我们能够… 在日常生活中，我们能为对方做些什么呢？ 搬新书 分发课本 擦玻璃 搬课桌 收班费 打扫卫生区落叶 拖地 扫地 男生 女生 合作 有力量、大胆等 细心、爱干净等 挂窗帘 擦墙壁 不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑 发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长 补短，不断完善自己 相互理解、相互学习、相互帮助、共同进步 01 03 02 男女生如何优势互补 在青春这个美丽的季节里 让我们一起携手同行，共同努力。 26 男生女生 他和她 优势互补 取长补短 不自傲不自卑 共同进步 生理方面 性格特征、兴趣爱好、思维方式 思维导图 表现 正确认识 了解特点 性别刻板印象 PART3 课后练习 1．处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异，在心理和社会行为上也有自己的性别特点，以下不属于其具体表现的是 A．性格特征 B．兴趣爱好 C．第二性征出现 D．思维方式 2.“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显，它可以激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼此对