内容正文:
第五章 四边形
命题点6 特殊四边形之间的关系(含中点四边形)
江西数学
数学
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A 基础达标练
第1题图
1.小明在学习了中心对称图形后,整
理了平行四边形和特殊平行四边形
之间的关系图,如图所示,从下列
条件: ; ;
; 平分 中,
A. ①③ B. ①④ C. ①③④ D. ②③④
选择其中一个条件填入( )处,补全关系图,其中所有正确选项的序号
是( )
√
2
第1题图
【解析】 根据一组邻边相等的矩形
是正方形,可得①符合题意;矩形
的对角线本身是相等的,所以添加
不能判定四边形 是
正方形,可得②不符合题意;根据
对角线互相垂直的矩形是正方形,可得③符合题意;由 平分 ,
可证明矩形 的四边相等,根据一组邻边相等的矩形是正方形,可得
④符合题意,所以所有正确选项的序号是①③④.
3
第2题图
2.如图,用四张同样大小的正方形纸片,围出一个菱形
,一个小孩顺次在这四张纸片上轮流走动,每一步
都踩在一张纸片的中心,则这个小孩走的路线所围成的图
形是( )
A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形
√
4
第3题图
3.如图,是由7个全等的菱形(有一个内角为 )拼
接而成的图形,菱形的顶点称为格点,以其中的4个
格点为顶点连成的矩形共有( )
A. 6个 B. 8个 C. 10个 D. 12个
第3题解图
【解析】 如解图①,有3个矩形;如解图②,有3个矩形;如解图③,有2个矩形;如解图④,有2个矩形.共有10个矩形.
√
5
B 强化提升练
4.在如图所示的网格中,已知线段 ,现要在该网格内再确定格点 和
格点 ,某数学探究小组在探究时发现以下结论,其中不正确的是( )
第4题图
A. 将线段 平移得到线段 ,使四边形 为正方形的
有2种
B. 将线段 平移得到线段 ,使四边形 为菱形的
(正方形除外)有3种
C. 将线段 平移得到线段 ,使四边形 为矩形的
(正方形除外)有2种
D. 不存在以 为对角线的四边形 是菱形
√
6
第5题图
5.[2022绍兴改编]如图,在平行四边形 中,
, , , 是对角线
上的动点,且 , , 分别是边 ,边
上的动点.下列四种说法:
①存在无数个平行四边形 ;
②存在无数个矩形 ;
③存在无数个菱形 ;
④存在无数个正方形 .
其中正确的结论是________.
①②③
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第5题解图
【解析】 如解图,连接 ,交 于点 , 四边
形 是平行四边形, , ,
, , 只要 ,那么
四边形 就是平行四边形, 点 , 是 上
的动点, 存在无数个平行四边形 ,故①正确;
只要 , ,则四边形 是矩形, 点 , 是
上的动点, 存在无数个矩形 ,故②正确;只要 ,
,则四边形 是菱形, 点 , 是 上的动点,
存在无数个菱形 ,故③正确;只要 , ,
,则四边形 是正方形,而符合要求的正方形只有一个,
故④错误.
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第6题图
6.[2017江西6题3分]如图,任意四边形 中, , ,
, 分别是 , , , 上的点,对于四边形
的形状,某班学生在一次数学活动课中,通过动手实
践,探索出如下结论,其中错误的是( )
A. 当 , , , 是各边中点,且 时,四边形 为菱形
B. 当 , , , 是各边中点,且 时,四边形 为矩形
C. 当 , , , 不是各边中点时,四边形 可以为平行四边形
D. 当 , , , 不是各边中点时,四边形 不可能为菱形
√
9
第6题解图
【解析】 当 , , , 是四边形
各边的中点,且 时,
由三角形中位线性质可知,存在
,故四边形
为菱形,故A正确;当 , , , 是四边形 各边中点时,
则四边形 为平行四边形,且当 时,存在
,故四边形 为矩形,故B正确;如
解图①所示,若 , ,则四边形 为平行四边形,
此时 , , , 不是四边形 各边中点,故C正确;如解图②所
示,若 ,则四边形 为菱形,此时 , ,
, 不是四边形 各边中点,故D错误.故选D.
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