2024年中考物理复习学案---透镜及其应用 第二课时）

5 透镜及其应用中考复习 学历案(第二课时） 【主题与课时】 人教版物理教材八年级上册第五单元 1个课时 【课标要求】 2.3.5 了解凸透镜成像的规律的应用。 【学习目标】 1.了解近视眼和远视眼的成像和矫正。 2.了解显微镜和望远镜的工作原理。 【评价任务】 1.完成学习任务一中的评价任务一（指向目标1） 2.完成学习任务二中的评价任务二（指向目标2） 【学习过程】 课前练习 1.如图所示，来自于物体的三束光线、、平行于主光轴，是透镜的光心，经过透镜后的光线过主光轴的一点，请画出、经透镜后的光线 ，若将移至图中虚线位置，此时物体将成 （选填“正立”或“倒立”）的 像（选填“实”或“虚”）。 2.如图1所示，照相机的主要零件是影像传感器与凸透镜，影像传感器能够把影像贮存起来。 （1）根据图示信息可知，影像传感器成的人像与人比较，成 （选填“正立”“倒立”）、 （选填“放大””缩小”）、 （选填“实像””虚像”）； （2）根据成像的特点可以判断，人是在凸透镜的2倍焦距之 （选填“外”“内”）； （3）像在如图2所示的位置（用箭头表示人和像），请你画出人所站的位置 （保留作图痕迹）。 学习任务一：眼睛和眼镜（指向学习目标1） 活动1：多媒体展示眼睛的结构 分析：人的眼睛好像一架照相机(选填“照相机”或“投影仪”)，它的晶状体和角膜共同作用相当于一个凸(选填“凸”或“凹”)透镜，它能把来自物体的光会聚(选填“会聚”或“发散”)到视网膜上，形成倒立(选填“正立”或“倒立”)、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实像(选填 “实像”或“虚像”)．正常的眼睛通过调节使像都成在视网膜上． 活动2：眼睛的成像调节 分析：看近处的物体时，睫状体收缩，使晶状体变 (选填“厚”或“薄”)，对光的偏折能力变 ，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体． 当看远处的物体时，睫状体拉伸，使晶状体变 (选填“厚”或“薄”)，对光的偏折能力变 ，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛就可以看清远处的物体． 【评价任务一】 ------ 检测目标1 1．如图1所示，是某同学检查视力时的情景。 （1）则视力表在镜中的像与被测者相距 m。 （2）请在图2中先画出字母在平面镜中所成的像，再画出人眼通过平面镜看到视力表字母的光路图 。 （3）如图3所示是物体表面的光进入人眼时的光路图，此时人眼看不清物体。人眼看同一个物体且不改变物体与人眼距离的情况下，为了使物体的像成在视网膜上看清物体如图4所示，应在方框内放入 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）。 学习任务二：显微镜和望远镜（指向学习目标2） 活动1. 显微镜成像的基本原理 ( 显微镜示意图 显微镜成像光路图 ) （1）物镜：物镜的作用相当于 的镜头（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”），被观察物体首先通过物镜成 、 的 像（选填像的性质），这个实像落在了目镜的 以内； （2）目镜：目镜的作用相当于一个 （选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”），把物镜形成的放大的实像再次放大，得到 、 的 像（选填像的性质）。 （3）物体通过整个显微镜所成的像是： 、 的 像（选填像的性质）。 活动2.望远镜 ( 望远镜示意图 望远镜成像光路图 ) 望远镜的原理 ①物镜：相当于 的镜头，远处的物体通过物镜在焦点附近成 立、 的实像，这个像处于目镜的1倍焦距以内。 ②目镜：相当于 镜，把物镜所成的像再放大一次，成 立、 的虚像。两次成像，先缩小，后放大。 【评价任务二】 ------ 检测目标2 1.如图表示一种光学仪器的成像原理，这种仪器是 （选填“望远镜”或“显微镜”），目镜的作用相当于 （选填“放大镜”或“投影仪”）。 ( ) 2.如右图所示，取两个焦距不同的放大镜，一只手握住一个，把焦距较长的放大镜放在前面远离眼睛，焦距较短的放大镜放在后面靠近眼睛，通过两个放大镜看前面的物体，调整两个放大镜间的距离，直到看得最清楚为止。物体是 （选填“变大”或“变小”）；若接着把两个放大镜的位置前后对调，物体是 （选填“变大”或“变小”）。 3．①光线经过虚线框内的透镜折射后