内容正文:
5 透镜及其应用中考复习 学历案(第一课时)
【主题与课时】
人教版物理教材八年级上册第五单元 1个课时
【课标要求】
2.3.5 了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。探究并了解凸透镜成像的规律。
【学习目标】
1.了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
2.探究并了解凸透镜成像的规律。
【评价任务】
1.完成学习任务一中的评价任务一(指向目标1)
2.完成学习任务二中的评价任务二(指向目标2)
【学习过程】
学习任务一:透镜(指向学习目标1)
活动1;认识透镜及其相关名称
活动2:透镜对光的作用
【评价任务一】 ------ 检测目标1
1.已知图甲、乙、丙所示的三个光路图都成立,则在虚线框中放入凸透镜的是 ,在虚线框中放入凹透镜的是 ;请写出一种能区分凸透镜和凹透镜的方法 。
2.凸透镜的入射光线P,来自发光体,对应这条入射光线的折射光线可能是( )
A.a B.b C.c D.d
3.盒子内有一透镜,物体AB上的一点A发出的一条光线经过盒子后的折射光线如图所示。由此可判断盒子内的透镜是 (选填“凹透镜”或“凸透镜”)
4.如图是利用太阳光测凸透镜焦距的方法,其中操作最合理的是 。
5.根据经过凸透镜后的折射光线在图中画出两条对应的入射光线
6.如图所示,凸透镜的焦点为F,光心为O。
①在图中画出S点发出的光线a经过透镜光心后的光线
②S点发出的一条光线经过透镜后与主光轴平行,在图中画出上述光路。
学习任务二:凸透镜成像规律(指向学习目标2)
活动:探究凸透镜的成像规律
【评价任务二】 ------ 检测目标2
1小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律:
(1)如图a可知,该凸透镜的焦距是 cm。
(2)如图b所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像,则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的 点上(P是该凸透镜的2倍焦距处),此成像特点可应用在 上。
(3)通过实验,小明发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的清晰像越 (填“大”或“小”).把蜡烛向凸透镜靠近时,要在光屏上成清晰的像,光屏应 凸透镜(填“靠近”或“远离”),此时在光屏上成的清晰像是 的(填“倒立”或“正立”)。
(4)实验中,光屏上已成清晰的、缩小的像,此时小明固定蜡烛和凸透镜,在光屏和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,则需将光屏向 (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,此时所成的清晰像为 像(填“实”或“虚”)。
2.物距小于2倍焦距大于1倍焦距(ƒ<u<2ƒ)时的成像情况
(1) 在图中将成像光路图补充完整。
(2) 与原物体比较,从大小、正倒、虚实来叙述,这个像的性质是_______________________________,对应体验活动中图__________。
(
图
5
)
3.物距小于1倍焦距(u<ƒ)时的成像情况在图中将成像光路图补充完整。
(
图
6
)
【作业与检测】
1.如图所示,物体MN放在凸透镜前,“0”cm处为凸透镜光心,来自M点的光线a平行于主光轴。完成以下填空:
①凸透镜的焦距为 cm;
②要使光线a通过凸透镜后经过K点,应使凸透镜沿主光轴水平向 平移。(选填“右”或“左”)
2.如图,O是透镜的光心,来自物体AB的光线a平行于主光轴,经过透镜后的光线过主光轴的一点。
(1)在图中①画出b经透镜后的光线;②标出右侧焦点F的位置;③标出物距u ;
(2)AB经透镜所成的像是 (选填“倒立”“正立”)、 (选填“放大”“等大”“缩小”)的 (选填“实”“虚”)像。
3.如图所示是小婷同学将两筒M、N套在一起制作的模型照相机,凸透镜的焦距是 ,当用来看10米处的景物时,在半透明纸上可得到清晰的 (选填“放大” “缩小”)的 (选填“虚”、 “实”)像,再看近处物体,若还想在纸上得到清晰的像,应将纸筒MN间的距离 (选填“变大”、 “变小”、 “不变”)。
4.发光棒AB上的一点A发出的光线a、b射向凸透镜,透镜主光轴与刻度尺上边重合。其折射光线如图1所示
(1)现将发光棒AB放在图2位置,其发出光线c、d经同一凸透镜(主光轴位置不变),请画出c、d经透镜后的折射光线 ;
(2)图1中成的像是 (选填“实像”或“虚像”);图2中所成的像的特点是 (填