4.《望海潮》《扬州慢》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

2024-02-22
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吟赏江南,书写城市诗意美 ——《望海潮》《扬州慢》群词鉴赏 情境设置 今天我们共同研习宋词名篇,并以“醉美家乡”为主题, 尝试用填词的方式赞美家乡蚌埠,向学校《深读周刊》中的 “创作园地”栏目投稿。 吟赏江南,书写城市诗意美 ——《望海潮》《扬州慢》群词鉴赏 任务一:吟赏江南名胜,探寻书写方法 活动1:吟诵佳作,体会江南诗意 透过词作,你对江南的杭州与扬州的印 象是什么? 篇名 作者 创作 城市 朝代 印象 感情 基调 《望海潮》 柳永 《扬州慢》 姜夔 北宋 杭州 南宋 扬州 喜 繁华诗意 荒凉萧条 (空城) 悲 活 动 望海潮 语速适中,语调高昂 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕, 1 参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑, : 吟 诵 佳 作 , 体 读来气脉无阻,轻快自如,心情愉悦 户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好 景, 归去凤池夸。 语速缓慢,语调低沉 扬州慢 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠 会 麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角 江 南 诗 韵 吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋 深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知 读来气脉阻滞,哽咽哀婉,给人冷寂悲凉之感 为谁生? 活动2:欣赏美景,品味江南诗意 读过词作,你选择去哪座城市旅游了吗?为什么呢?请结合词句,从 意象、意境、手法等角度与同桌赏一赏、品一品,说说理由吧。 望海潮 柳永 城市风貌 东南形胜 三吴都会,钱 古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万 夸张 自 然 点 人家。云树绕 沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 风 动静 重湖叠巘清光嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓 虚实 叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景 去凤池夸。 互文 染 市井生活 扬州慢 姜夔 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。 自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。 二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生? 钱塘自古繁华 活动2:欣赏美景,品味江南诗意 读过词作,你选择去哪座城市旅游了吗?为什么呢?请结合词句,从意象、 意境、手法等角度与同桌赏一赏、品一品,说说理由吧。 望海潮 柳永 城市风貌 东南形胜 三吴都会, 塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万 夸张 自 然 风 点 人家。云树绕 沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 动静 虚实 重湖叠巘 嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓 光 叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景 去凤池夸。 市井生活 互文 染 扬州慢 姜夔 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。 用典 虚实、对比 昔日繁华 自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 动静、通感、双关 今朝萧条 拟人 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋 二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生? 反衬、反问 活动3:观察比较,探究词作异同 《望海潮》和《扬州慢》两首词有哪些异同呢? 请同学们合作填表探究。 词 人 者 , 不 失 其 赤 子 书写对象 长词慢调 典型 多种 真实 篇目 城市 意象 意境 手法 情感 城市风貌 烟柳、画桥、 人家、珠玑、罗绮 、 、 繁华富庶 惊叹 自然风光 望 杭 海 州 潮 虚实 动静 赞美 重湖、叠巘、桂子、荷花 羌管、菱歌、 箫鼓、烟霞 太平祥和 艳羡 之 心 淮左名都、竹西佳处、 春风十里 也 I 王 国 维 扬 扬 州 州 慢 忧国 伤时 用典 实写 对比 荠麦、废池乔木、清角、 悲凉萧条 今朝 空城、 、 在书写城市时,两首词的相似之处,给了你 怎样的启发? 典型意象 多种手法 深厚感情 浓郁诗意 欲 毕 把 竟 西 西 湖 湖 比 六 念 桥 边 红 药 谁 春 有 三 秋 桂 子 风 知 竹 西 处 城市的诗意在一砖 一瓦、一草一木里,还 在一卷卷史册、一首首 十 里 扬 州 路 西 月 , 年 年 知 为 谁 生 ? , 歌 吹 是 扬 州 , 十 里 荷 子 中 , , 淡 风 妆 光 浓 不 抹 与 , 卷 上 珠 帘 总 不 如 诗词里。 花 。 四 时 同 总 相 宜 。 。 。 。 任务二:书写城市诗意,展现家乡风采 我们学校正在进行“读书节诗词大会”活动。为丰富大会 内容,请尝试用填词

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