7.1溶液的酸碱性（第1课时）同步练习---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

7.1 溶液的酸碱性 第1课时 基础过关 1. 下列物质呈碱性的是( ) A. 白醋 B. 食盐水 C. 柠檬酸溶液 D. 肥皂水 2. 化学课中老师给同学们变“魔术”：往浸过酚酞试液的白色纸花上喷了某种无色溶液后，白花瞬间变成了红花，老师喷的溶液可能是 ( ) A. 水 B. 稀盐酸 C. 氨水 D. 氯化钠溶液 3. 向2mL蔗糖水中滴加 1滴紫色石蕊试液，充分振荡后溶液颜色为( ) A. 红色 B. 紫色 C. 无色 D. 蓝色 4. 下列能使蓝色石蕊试纸变成红色的溶液是 ( ) A. 酸果汁 B. 氨水 C. 食盐水 D. 石灰水 5. 室温时，进行如下实验： ① 在盛有 3 mL 蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡。 ② 在盛有 3mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡。 ③在盛有 3 mL 蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和，再滴入 5 滴紫色石蕊试液，充分振荡。 (1) 将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后，溶液变为 色，该反应的化学方程式为 。 (2)实验②③共有的现象是 ,说明 。 (3)实验①的作用是 。 (4)实验①②③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是 。 6. 某同学在网上查到了以下资料：溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，中性环境中呈绿色，碱性环境中呈蓝色。现有白醋、氯化钠溶液、石灰水和纯碱溶液四种无色溶液，若只给你溴百里酚蓝试液，请你将这四种溶液区分开来，简述操作过程和结论。(已知：白醋能与纯碱溶液反应产生气泡，白醋与石灰水混合无明显现象) 能力提升 7.能使酚酞试液变红的溶液可以使紫色石蕊试液变 ( ) A. 蓝 B. 红 C. 黄 D. 紫 8.能使红色石蕊试纸变成蓝色的溶液呈 ( ) A. 酸性 B. 碱性 C. 中性 D. 酸性或中性 9.能把稀醋酸、纯碱溶液和食盐水三种溶液一次性鉴别出来的试剂是 ( ) A. 紫色石蕊试液 B. 无色酚酞试液 C. 红色石蕊试纸 D. 蓝色石蕊试纸 10.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。花青素遇酸性溶液变成红色，遇碱性溶液变成蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了 ( ) A. 食盐 B. 味精 C. 食醋 D. 香油 11. 小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系图，图中 A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色。其中表示不正确的是 ( ) A. A——紫色 B. B——蓝色 C. C——红色 D. D——无色 12. 以下是某些同学在“测定土壤酸碱性”实验中的操作，其中错误的是( ) 13. KOH溶液中含有H₂O、K 、OH⁻,能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究 KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因，请你一起完成探究。 【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红? 【猜想】猜想1:KOH溶液中的 H₂O使无色酚酞试液变红；猜想 2：KOH溶液中的K⁺使无色酚酞试液变红；猜想 3：KOH溶液中的 (填化学符号)使无色酚酞试液变红。 【实验探究】 实验操作 实验现象 结 论 ①取少量蒸馏水于试管中，滴入1~2 滴无色酚酞试液 酚 酞 试液不变色 猜 想 1不成立 ② 取少 量 KCl 溶液于试管中，滴入1~2 滴无色酚酞试液 —— 猜 想 2不成立 ③_____________________,滴入 1~2 滴无色酚酞试液 酚 酞 试液变红 【讨论反思】有同学认为猜想1不需要实验