1《大青树下的小学》课件2023-2024学年三年级上册语文统编版

1.大青树下的小学 你知道这是哪些少数民族吗？ 2 找出课文中有新鲜感的词句与同学交流 新鲜感： ①新词、好词 ②好句 ③新句式 自读要求 （1）给课文标出自然段。 （2）画出不认识的字，根据注音拼读，反复多读几遍不通顺的地方。 坪坝 汉族 鲜艳 打扮 飘扬 我会认： 朗读 摔跤 凤尾竹 洁白 5 鲜 奇 qí （好奇） jī （奇数） xiān （鲜艳） xiǎn （鲜有） 安静-- 宁静 鲜艳-- 灿烂 打扮-- 装扮 敬爱-- 敬重 鲜艳-- 暗淡 安静-- 热闹 古老-- 现代 粗壮-- 细弱 近义词 反义词 词语理解 鲜艳: 打扮： 绚丽多彩： 鲜明而美丽 修饰装扮出来的样子 绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽 生字认写（写一写） 晨 chén 结构 部首 组词 造句 书写 上下 日 晨光、早晨 清晨的空气真新鲜 上小下大，紧密相连，钠要舒展 汉 hàn 左右 三点水 汉族 在中国汉族人口最多 左窄右宽，紧密相连，钠要舒展 生字认写（写一写） 生字认写（写一写） 绒 róng 左右 绞丝旁 绒毛、羊绒 这床羊绒的被子真舒服 左窄右宽，紧密相连， 右边先写长横，再写短横。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 想象：小学生还可能从哪里走来呢？尝试运用下面的句式说话。 早晨，从（ ），从（ ），从（ ），走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 我会写 操场上真热闹，有踢球的，有赛跑的，有跳绳的，还有拔河的。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 这是一群怎样的同学？ 当我们还在想象这所校园美好的画面时，上课铃声响了，你听——“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。     “当，当当！……”象声词的运用，使我们仿佛听到了大青树下悠悠不断的古老的钟声，这钟声把我们带进了欢快的课堂。 　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。 大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分 安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 运用拟人的手法，通过对窗外景物的描写，突出了“安静”二字，小动物静止不动是为孩子们的书读得好听所吸引和不忍心打扰孩子们的学习，感受到孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色。 17 不同民族的一起小朋友在一起是怎么样上课的呢？你们好奇吗？就连小猴子都好奇呢！ 松鼠 山狸 凤尾竹 在课文中用笔画出你觉得新奇的词语或者句子。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…… 20 .这所学校有哪些特别的地方？ 大青树下的小学“生活特别快乐” 课上：认真读书 课下：尽情玩耍 生活快乐 连小动物都来凑热闹 (　　 )的小鸟 (　 　)的老师　 (　 　)的小学 古老的(　 　)　 粗壮的(　 　) 洁白的(　 　) 枝干　 欢唱 敬爱 可爱 铜钟 一、填写合适的词语 粉墙 1.同学们从( 　 　)，从( 　　)，从(　 　 )，捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。 2.在家里，王玉为妈妈(　 　)，为爸爸( 　　)，为奶奶(　 　)，大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。 洗脚 　 湖边 草坪上 游乐场 铺床 二、补充句子。 捶背 这篇课文通过描写边疆的一所民族小学，孩子们幸福的学习生活的情景，让我们体会到了祖国各民族之间的友爱和团结之情。在体会课文思想感情的同时，我学习了边读课文边想象画面，联系上下文理解词语、句子的方法。 课堂小结 24 课后作业 必做：摘抄文中有新鲜感的词句。 选做：阅读书籍《我们的民族小学》。 $$