内容正文:
新人教· 必修三Unit 3 辅导
词汇归纳
escribing a place
1. sit on top of big hills 坐落于大山之巅
2. offer great views of ... ……美景尽收眼底
3. ____________________ 艺术、音乐和美食中心
4. show the historical changes ____________________
5. a real mix of cultures 真正的文化融合
6. do a really good job of ... ……方面做得很好
7. with a lot of cultural diversity ____________________
8. ____________________ 有……年的历史
9. be home to many ethnic minority groups 是许多少数民族的家园
10. experience traditional Chinese culture first hand
近距离感受中国传统文化
Immigrants
11. join the gold rush 加入淘金大军
12. ____________________ 寻找他们的成功致富之路
13. open up shops and restaurants 开商店和餐馆
14. settle in the area ____________________
15. carry a bit of home in their hearts 心中装着一片故土
16. earn a living ____________________
Others
17. head to (朝……)前进;(向……)去
18. series of 一系列或一连串(事件)
19. ____________________ 除了……外(还);此外
20. bring about 导致;引起
21. fortune cookie 幸运曲奇
22. to name but a few ____________________
23. suit everyone’s taste 适合每个人的口味
除了以上词块外,大家还能找出哪些呢?请试着在文中找一找。
答案
3. a centre for art, music, and food
4. 展示了历史变迁
7. 有很多文化差异
8. have a history of ... years
12. seek their fortune
14. 定居于此地
16. 谋生
19. apart from
22. 仅举几例
地点描写类语篇的特点
本单元课文是一篇旅游日记,从内容上看属于地点描写类语篇。此类语篇的谋篇布局有一个突出的特点就是选定特定角度作为切入点,然后按照一定的顺序组织语言、补充细节。在本文中作者以My hotel为出发点,然后按照自己的实际游览顺序(Mission District → a local museum → Chinatown),记录旅游的整个过程。
地点描写类语篇通常会有一个中心句来统领全文,这个中心句首先含有一个特定的地点,即描写的对象;其次,要有一个中心思想,表明作者对这个地点的总体印象。中心句既可放在文章的起始部分,也可置于结尾部分。有时作者为了客观描写,故意隐含中心句,但是从其措辞中,我们还是能够推知文章的中心思想。
本单元课文并没有明显的中心句,但是从文中的关键信息:from Mexico or Central America、Mexican-Chinese noodles、a real mix of cultures、historical changes、immigrants、different countries and cultures、Chinatown、Cantonese restaurant等,我们可以推断出,统领本文的中心思想是San Francisco is a city that has diverse cultures,整篇文章的描写均围绕这一中心思想展开。
如何用英语写游记
【写作任务】
假定你是李华,你校英语报“Travelling”栏目正在面向全校同学征集游记,请你根据所给提示写一篇游记,介绍你在北京旅游时的所见所闻所感:
第一天:参观天安门广场、故宫博物院;
第二天:游长城,晚上去老舍茶馆品茶听戏;
第三天:参观鸟巢、水立方,市内观光购物。
注意:1. 词数120左右;2. 可适当增加