第六单元6.2 分一分（一）（2）（课件）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

分一分(一)(2) 第六单元 认识分数 按照图形下面的分数给图形涂色。 复习导入 2 下面涂色部分都是一张纸的吗?说一说你的理由。 怎样知道涂色部分是否是一张纸的呢? 探究新知 3 1.折一折,画一画,比一比,讨论问题。 2.小组内发表自己的想法,集体订正。 小组讨论 下面涂色部分都是一张纸的吗?说一说你的理由。 要确定涂色部分是不是一张纸的,只要看是否把这张纸平均分成4份,且涂色部分是4份中的1份。 下面涂色部分都是一张纸的吗?说一说你的理由。 三种方法都是一张纸的。 把一张正方形的纸平均分成4份,其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色,填一填,说一说。 怎样理解题意? 把一张正方形的纸平均分成4份,涂其中的几份,涂色部分就是这张纸的四分之几。 把其中的1份涂上颜色,涂色部分是这张纸的。 把其中的2份涂上颜色,涂色部分是这张纸的。 把其中的3份涂上颜色,涂色部分是这张纸的。 把其中的4份涂上颜色,涂色部分是这张纸的。 4 1 4 2 4 3 4 4 4 1 4 2 4 3 4 4 你有什么发现? 4个分数的分母都是4,是2个, 是3个, 是4个,也就是整体“1”。 想一想 哪个涂色部分的分数可以用“1”表示? =1 =1 =1 选自教材第69页练一练第3题 1.下面涂色部分都是一张纸的吗?说一说你的理由。 第1、2、3、5都是一张纸的。 第4、6都不是一张纸的。 平均分成了9份 平均分成了6份 课堂练习 2.把一张长方形纸平均分成5份,把其中的1份、2份、3份、4份、5份分别涂上颜色,填一填,说一说。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (前4幅图涂色不唯一) 选自教材第69页练一练第4题 3.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“ ”。 ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ 4.用分数表示下面各图形中涂色部分,并读一读。 写作: 读作: 写作: 读作: 写作: 读作: 写作: 读作: 八分之三 五分之一 九分之四 三分之一 5.判断。 (1)把一个苹果分成5份,每份就是它的。( ) (2)的分母是1,分子是2。( ) (3)、、都是分数。( ) √ 必须是平均分 分数线下面的数是分母,上面的数是分子。 6.下图中阴影部分是两个平行四边形重叠部分,用A表示。 (1)A是小平行四边形的。 (2) A是大平行四边形的。 (3) A是整个图形的。 A 4 6 10 7.选择。 (1) 的一半,再一半,结果是( )。 A. B. C. (2)1是由( )个组成的。 A. 1 B. 2 C.4 C B 学校要建一个花坛,这是小明设计的图纸,花坛面积占整块地面积的几分之几? 花坛面积占整块地面积的。 变式训练 蓝 19 涂色部分占整个图形的几分之几? ( ) ( ) 思维训练 蓝 20 这节课有什么收获呢? 用分数表示图形的涂色部分时,用图形平均分成的总份数作分母,用涂色部分所占的份数作分子。 课堂小结 分一分(一)(2) 用分数表示图形的涂色部分时,用图形平均分成的总份数作分母,用涂色部分所占的份数作分子。 板书设计 22 $$