2.4用尺规作角课件2023-2024学年 北师大版数学七年级下册

2024-02-22
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内容正文:

2.4 用尺规作角 七年级下 北师版 1. 会用尺规画一个角等于已知角. 2. 会根据已知角画出已知角的和差倍分的角. 学习目标 难点 重点 如图,要在长方形木板上截一个平行四边形,使它的一组对边在长方形木板的边缘上,另一组对边中的一条边为AB. (1)请过点C画出与 AB 平行的另一边; A B C 新课引入 (1)请过点C画出与 AB 平行的另一边; A B C D 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 (2)如果只有一个圆规和一把没有刻度的直尺,你能解决这个问题吗? 用尺规过直线外一点作已知直线的平行线”相当于:“过点C作∠ECD等于已知角∠CAB” . A B D C E 请分别画一个30°、45°和75°的角,你会用哪些工具呢? ( 30° ) 45° A B C 45° 30° E ( ( 探究 新知学习 你发现了什么? 用三角板可以画出 0°~ 180°之间所有15°的整数倍的角,也就是可以画出15°,30°,45°,60°, 75°,90°, 105°,120°,135°,150°,165°,180°. O A B 做一做 利用尺规,作一个角等于已知角. 已知:∠AOB(如图). 求作:∠A′O′B′ =∠AOB. 只用直尺和圆规,怎样作一个角等于已知角? 已知∠AOB,求作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB A O′ A′ C′ 作法:1.以点O为圆心,以任意长为半径画弧, 分别交OA、OB于点C、D; 2.作射线O′A′,以点O′为圆心,以OC长为 半径画弧,交O′A′于点C′; 探究 O B C D 4.过点 D′,作射线O′B′ 3.以点C′为圆心,以CD长为半径画弧,交前弧 于点D′ O A B D C B′ ∴ ∠A′O′B′就是与∠AOB相等的角 C′ O′ A′ D′ 方法总结:作一个角等于已知角可以归纳为“一线三弧”,先画一条射线,再作三次弧.其中前两次弧半径相同,而第三次以原角的两边与弧的交点之间的距离为半径. 例1 已知:∠AOB. 利用尺规作:∠A’O’B’ , 使∠A’O’B’ = 2∠AOB. B O A 作法一: A’ ∠A’OB’即为所求作的角. B O A 作法二: E B’ O’ A’ ∠A’O’B’即为所求作的角. C B’ D C C’ 例2. 如图所示,已知∠1和∠2,用直尺和圆规作∠AOB,使∠AOB=∠1+∠2,保留作图痕迹. 解:(1)作射线OA; O A (2)以点O为顶点作∠AOC=∠1; C (3)以点O为顶点,OC为一边在 射线OA同侧作∠COB=∠2. B 则∠AOB就是所求作的角,如图所示. 1.尺规作图是指(  ) A.用直尺规范作图 B.用刻度尺和尺规作图 C.用没有刻度的直尺和圆规作图 D.直尺和圆规是作图工具 C 随堂练习 2.如图,过点P作直线a的平行线b的作法的依据是(  ) A.两直线平行,同位角相等 B.同位角相等,两直线平行 C.两直线平行,内错角相等 D.内错角相等,两直线平行 D 3.用尺规完成下列作图:以点B为顶点,射线BA为一边,在∠ABC外作一个角,使它等于2∠ABC; 解:如图①,∠CBD即为所求; 图① 4. 如图,已知∠ABC,∠DEF,利用尺规作图比较它们的大小(不写作法,保留作图痕迹). 解:如图,∠DEF>∠ABC. 5.如图,已知∠1和∠2,作一个角,使它等于∠1-∠2. 解:如图,作∠CAB=∠1,∠DAB=∠2, 则∠CAD就是所求的角. 课堂小结 作一个角等于已知角可以归纳为“一线三弧”: 先画一条射线,再作三次弧,其中前两次弧半径相同,而第三次以原角的两边与弧的交点之间的距离为半径. $$

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