第三单元 第9课 对外开放-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册历史同步练测（统编版）配套课件

历史 第三单元　中国特色社会主义道路 第9课　对外开放 经济特区的建立　 （山东东营中考）经济特区作为“技术的窗口，管理的窗口，知识的 窗口”，对我国对外开放格局的最终形成发挥了重要的辐射作用。下列 属于“窗口”的是（　B　） A.上海 B.深圳 C.珠江三角洲 D.重庆 [解析]1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设置经济 特区。深圳在短短的几年内，建设成为一座繁华的现代化城市，成为经 济特区的代表和对外开放的“窗口”。 B 1979年4月，中共中央工作会议期间，邓小平对广东省委负责人说： “划出一块地方叫作特区……杀出一条血路来。”我国的经济特区 “特”在（　B　） A.权力大于其他省 B.经济政策和管理方法不同 C.政治制度不同 D.社会制度不同 [解析]1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立经济 特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。故我国的经济特区“特” 在经济政策和管理方法不同。 B “经济特区成功吸引了大量外国投资，外资企业不单为中国政府提供 大量税收，还为中国引入先进生产管理技术……”材料论述了经济特区 （　C　） A.建立的原因 B.建立的目的 C.发挥的作用 D.发展的过程 C  　　 对外开放格局的形成　 “开放整个海岸，意味着实际开放了半个中国。这是35年来中国政府 所采取的最大胆行动。”上述材料评价的是（　B　） A.开发上海浦东 B.开放沿海14个城市 C.香港澳门回归 D.建立海南经济特区 B [解析]1949＋35＝1984年，结合所学可知，材料评价的是开放沿海14个 城市。开发上海浦东是在1990年；香港回归是在1997年，澳门回归是在 1999年；建立海南经济特区是在1988年。选项B符合题意；排除A、C、 D三项。 对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐，我国形成了全新的 对外开放格局。此格局特点不包括（　D　） A.全方位 B.多层次 C.宽领域 D.无禁区 [解析]中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内 地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。故选D项。 D 我国已形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。按照开放的先 后顺序，下列正确的是（　C　） ①沿海经济开放区 ②经济特区 ③沿海开放城市 ④内地 A.①②③④ B.②①③④ C.②③①④ D.①③②④ [解析]十一届三中全会后，我国已逐步形成了“经济特区—沿海开 放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对 外开放格局。 C  　　 加入世界贸易组织　 2001年，使我国得以更深层次地参与经济全球化进程，有助于我国商 品进入国际市场的重大历史事件是（　A　） A.加入了世界贸易组织 B.实行了家庭联产承包责任制 C.开展农业合作化运动 D.推动手工业的社会主义改造 [解析]2001年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员。加入世界贸易 组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，有助于中国商品进入国际 市场。 A 读表，提炼反映的主题（　B　） 时间 1980年 1984年 1990年 2001年 事件 成立四个经 济特区 开放14个沿 海城市 上海浦东开 发区成立 加入世贸组 织 A.实行经济体制改革 B.实行对外开放 C.建设中国特色社会主义 D.规划中国梦宏伟蓝图 B [解析]题干中的这些历史事件都是我国实行对外开放政策的体现，对外 开放促进了中国经济的迅速发展。 如图为1978—1986年中国外贸增长情况图，出现图中情形的主要原因 是（　A　） A.实行对外开放 B.推广包干到户 C.实施科教兴国 D.加入世贸组织 A 有学者认为，鸦片战争以来，中国与世界的互动经历了“被迫融入世 界”“主动融入世界”“与世界相互影响和相互适应”三个阶段。其中 “与世界相互影响和相互适应”阶段始于（　D　） A.开放五口通商 B.开发开放上海浦东 C.创办经济特区 D.加入世界贸易组织 D [解析]2001年12月，中国成为世界贸易组织的成员。加入世贸组织，为 我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空 间，标志着中国这个世界上最大的发展中国家，将逐渐融入全球经济体 系，参与全球范围内的竞争。加入世界贸易组织，有助于中国商品进入 国际市场，对推动经济体制改革和现代化建设产生了深刻影响。故“与 世界相互影响和相互适应”阶段始于中国加入世界贸易组织。 阅读材料，回答问题。 材料一　邓小平完全支持这个方案。他对习仲勋说：