17图形与几何 核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年六年级下册数学同步练测（北师大版）

六年级数学·北师版·下册 图形与几何核心能力评价 时间90分钟 满分100分 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 一我会填。(26分) 1.圆周率的近似值是( )。(保留两位小数)》 2.大圆的半径等于小圆的直径，大圆周长是小圆周长的( )倍。 3.等底等高的平行四边形与三角形的面积的比是( ),如果三角形的面积是4平方分米， 那么平行四边形的面积是( ） 4.用铁丝焊成一个长方体框架，求用铁丝的长度是求这个长方体的( 5.一个底面周长是6.28cm,高是3cm的圆柱，其体积是( )cm3.。 6.一个正方体的棱长是a,它棱长的和是( ),它的表面积是( ）。 7.等底等高的圆柱和圆锥的体积比是( ),如果圆锥的体积是20cm3,圆柱的体 积是( )。 8.下午3时整，钟面上时针和分针成( )度角，它是( )角，它是周角的 二精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.从圆心到圆上任意一点的( )叫半径。 A.直线 B.线段 C.射线 2.如右图，小正方形的周长是大正方形周长的( ）。 A号 3.观察右面的立体图形，从左面看到的是( 4.有3cm、7cm和15cm长的小棒各2根，选其中的3根小棒围成一个三角形，周长最短的是 ( ）cm A.13 B.17 C.25 见此图标眼科音/横信扫码额取配套资源稳步是升成绩·79· 周步练测 5.下图是一个正方体的展开图，图中已经给出了5个面（实线部分），另一个面可能是虚线部分 的是( ) A.a或b B.b或c C.c或d D.d或e d 三、画一画。(10分) 1.画出下列图形的轴对称图形。 2.在方格中画出该图形先向右平移10格，再向下平移3格后的图形。 四、在景点示意图上标出各景点的位置并填空。(14分) A景点 北时 1.景点大门位于( ),向北走100米是B景点 D景点 2.A景点位于( ),在大门的( )偏( )约 2 ()米处 0 厌门 12345678 50米 3.C景点位于(8,4)，在大门的( )方向。 4.D景点位于( ),从D景点向南走100米到达E景点，E景点在大门( )偏( )约 )米处 五、求阴影部分的面积。（单位：cm)(20分） 1. 一6 10 ·80·「见此图标围抖音/微信扫码额取配套资源稳步提升成绩 z-----------------------------------------------.- 六年级数学·北师版·下册 六、解决问题。(20分) 1.把一根长1米的圆柱形铁棒锯成3段，表面积比原来增加了0.36平方分米，这根铁棒的体积 是多少立方分米？(6分) 2.一块平行四边形苗圃，底是24米，高是底的25%。如果平均每棵树占地0.3平方米，这块苗圃 一共可栽多少棵树？(7分) 3.一个圆锥形的小麦堆，高是2.4m,底面周长是31.4m,现用一辆后面的车厢从内部测量长 4m、宽2m、高2.5m的货车运这堆小麦（除最后一次可装不满，其余每次都装满），需要运多 少次才能把这堆小麦全部运完？(7分) 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源稳步是升成绩·81·周步练测 6.1+(房-高)=60（千克） 【解折】妈妈与小明的体重之比是5：3，也就是小明体重是妈妈的号，由此可知，妈妈的体重为11+（号-司 =60千克。 图形与几何核心能力评价 -、1.3.14 2.2 3.2:18平方分米 4.棱长之和 5.9.42 6.12a6a2 7.3:160cm 8.90直4 二1.B2.A3.A4.B5.A 三、略 四、1.4,0 2.5,5北东250 3.东北 4.1,3西北150 五.1.(6+10)×6÷2=48(cm2) 2.8×4÷2=16(cm2) 六1.0.36÷4=0.09（平方分米）1米=10分米0.09×10=0.9（立方分米） 2.24×24×25%÷0.3=480(棵) 33.14×(31.4+3.14+22×24×写+(4x2×2.5)=3.14次3.14>3,3+1=4（次） 需要运4次才能把这堆小麦全部运完。 统计与概率、解决问题的策略核心能力评价 -1.0021 2.女生男生 3.条形折线 4.条形 5.总数部分 6.84 7号 ·106,见此图标围抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩