10总复习 数与代数 1 数的认识-【勤径小学升】2023-2024学年六年级下册数学同步练测（北师大版）

六年级数学·北师版·下册 总复习 数与代数 1.数的认识 第1课时 整数 知识巩固 1.我会填 (1)1~20中奇数有( ),偶数有( ),质数有( 合数有( ) (2)最小的质数与最小的合数的乘积是( ) (3)奇数加奇数一定等于( )数，偶数加偶数一定等于( )数，奇数加偶数一定等于 ()数。 2.用8.6,5,0.0按要求写数 (1)写出最大的五位数是( ),读作( ):写出最小的五位数是( ),读 作( ) (2)写出最大的并且一个零也不读的数是( (3)写出最大的并且只读出一个零的数是( ）。 (4)写出最大的并且两个零都要读出来的数是( (5)把以上所给的这些数按从大到小的顺序排列为：( )>( )>( )>( )o 3.我是小法宫。（对的画“√”，错的画“×”】 (1)在自然数中，除了质数就是合数。 ( (2)计数单位就是数位。 (3)相邻的两个自然数只有公因数1。 ( (4)0既不是正数也不是负数。 ( 综合位用 4,先把下列各数分类，然后在数轴上表示出来 4-2-103-321 )是正数，( )是负数， )是自然数，( )是整数。 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源稳步是升成绩·49· 周步练测 5,精桃细选。（把正确答案的序号填在括号里） (1)12和24的最大公因数是( ),最小公倍数是( ）。 A.12 B.6 C.24 (2)8和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( ）。 A.1 B.8 C.72 (3)用a表示大于1的自然数，a2必定是( ）a A.奇数 B.质数 C.合数 (4)能同时被2,3,5整除的最小三位数是( )。 A.100 B.300 C.120 (5)27÷3=9中()。 A.27是倍数 B.3是因数 C.27是3的倍数，3是27的因数 6.5个连续自然数，它们的和是145，这5个自然数分别是多少？ 7.有三根铁丝，它们的长度分别是15米、18米和27米。如果要把它们剪成同样长的小段且不能剩 余，每段最长可剪几米？一共能剪多少段？ P思维空间 若两个数相乘，其中一个乘数是一位数，如果使它成为一个两位数，在它的左边写上数字5，那 么积增加400，则另一个乘数应该是多少？ ·50·见此图标围抖音/微信扫码额取配套资源稳步提升成绩 六年级数学·北师版·下册 第2课时小数、分数、百分数 知识巩固 1.我会填 (1)把2米长的绳子平均分成3段，每段占全长的 每段长( )米。 (2)1子的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位，至少再加上( )个这样的分数 单位就是最小的合数。 (3)100米是()米的25%。 (4)优优3时走了11千米，所走的路程和时间的比是( 2.我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”) (1)号：6的比值是9。 (2)3:4的前项加上9，要使比值不变，比的后项也加上9。 ( (3)如果a×3=b×5,那么a:b=5:3。 ( P综合应用 3.精桃细选。（把正确答案的序号填在括号里） (1)8米的)等于1米的( )。 A.g B 8 (2)甲数是乙数的80%，则乙数比甲数多( )。 A.80% B.20% C.25% (3)大于及而小于名的分数有( )个。 A.1 B.无数 C.10 (4)一个数的末尾添上一个0，与原数相比，( )。 A.扩大了10倍 B.大小不变 C.无法确定 (5)下面说法正确的是()。 A.整数都是自然数B.最小的自然数是0 C.整数都比小数大 (6)如果g+m=名xa,那么a是( ) A.真分数 B.大于1的假分数 C.0或1 D.1 (7)下面说法错误的是( )。 A.假分数的倒数不一定是真分数 B.a÷b=6.5,如果a不变，b乘0.5，则a÷b=13 Cg可以写成40%好 D.一个最简分数，分子和分母只有公因数1 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步是升成绩·51· 周步练测 (8)下面说法正确的是()。 A.真分数比1小，假分数比1大，带分数都比1大 B.假分数的倒数不一定都是真分数 C.最简分数的分子和分母没有公因数 4.化简。 25:15 含6 24分。时 4米：60厘米 5.把下列各数按从小到大的顺序排列起来。 (1)0.87 7 6 0.876 87% (2)0.33 33.3% 0.34 6.打一份稿件，甲单独打要10时，乙单独打要12时，甲与乙工作效率的比是多少？ 7.植树节当天，某地区组织开展“义务植树，美化家园”活动，一共栽了200棵树，死了8棵，补栽了8 棵后全部成活。这批树苗的成活率是多少？（百分号前保留整数） ·52·见此图标民抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩周步练测 二1.×2./3.×4.×5. 三、1.B2.C3B4.A5.B 四、1.表面积：3.14×4×2×5+3.14×4×2=226