内容正文:
同步练测
数与代数核心能力评价
时间90分钟
满分100分
题号
二
四
五
总分
得分
一、我会填。(12分)
1.一个小数由8个一、5个十分之一和22个千分之一组成,这个数写作(
),读作
(
),它的计数单位是(
)
2.一个自然数既不是质数又不是合数,与它相邻的两个自然数是(
)和(
)。
3.如果把向西走5m记作+5m,那么向东走8m应记作(
4.两个因数的积是70,若一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的0,则积是
).
5.a÷12=c,被除数扩大到原来的5倍,要想使商不变,除数应该增加(
6.分数单位是6的所有最简真分数的和是(
)。
7.有五个数,它们的平均数是138,把它们从小到大排列后,前三个数的平均数是127,后三个数
的平均数是148,中间的数是(
)
8.一个数的是18,它的30%是(
)。
9.小明把5g盐放入75g水中,这时盐水的含盐率是(
二、我是小法官。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.所有的小数都小于整数。
()
2.在一个数的末尾添上3个0,这个数就会扩大到原来的1000倍。
(
3.循环小数一定是无限小数
4.两个不相等的数,它们的和一定大于它们的差。
5,小红和小王同时从甲地到乙地,小红用6小时行完全程,小王用4小时行完全程,小红和小王
的速度之比为3:2。
三、慧眼识宝。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.最大的小数单位与最小的质数相差()。
A.1.1
B.1.9
C.0.9
D.0.1
2.一个自然数的最小倍数是18,这个数的因数有(
)个。
A.2
B.4
C.6
D.8
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六年级下册
3.把0.625的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是(
)。
A.62.5
B.6.25
C.0.625
D.0.0625
4.3.996保留两位小数是(
A.3.99
B.4.0
C.4.00
D.3.90
5.大于0而小于1的数有(
)个。
A.0
B.无数
C.10
D.以上都不是
四、计算。(40分)
1.直接写出得数。(9分)
25×12=
2.8÷0.14=
4.3×101=
724-398=
0.25×400=
0.1÷10%=
63
79
7149
12×14
200×号
2.估算。(4分)
892+412≈
16.97-8.9≈
612×97≈
17.96÷2.9≈
3.下面各题怎样算简便就怎样算。(18分)
199×45+45
897+412-197+388
号+4.061号
2.94×5
85×
86
350÷25×4÷8
0.125x2+gx6,25-12.5%
4.求未知数x。(9分)
x+=250
10×(48-x)=28
3x=4:1.25
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同步练测
五、解决问题。(28分)
1.用一根长96cm的铁丝围成一个长、宽、高之比是3:2:1的长方体。这个长方体的长、宽、高
各是多少厘米?
2.一个晒盐场用100g海水可以晒出3g盐。照这样计算,25000t海水可以晒出多少吨盐?
(用比例知识解)
3.甲、乙两列火车同时从A、B两地相向开出,4小时相遇,相遇时,甲、乙两车所行的路程比是
3:4,已知乙车每小时行120千米,求A,B两地相距多少千米?
4.一批水果从产地发出时重9000kg,这种水果的含水量为99%,运到当地销售时,由于水分蒸
发,含水量降为98.5%。在当地销售时这批水果重多少千克?
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2.75+20=3…15(3+1)×1.2=4.8(元)
0.0001:0.000003=25000:xx=750
3.12
3120×=90(于米
数与代数核心能力评价
(120+90)×4=840(千米)
一1.8.522八点五二二千分之一
A,B两地相距840千米。
2.023.-8m
4.9000×(1-99%)÷(1-98.5%)=6000(千克)
4.7005.48
图形与几何核心能力评价
6.47.1358.7.2
-1.3,7
9.6.25%
2.(1)厘米(2)平方千米(3)平方米(4)毫升
二1.×2.×3.4.×5.×
3.0.052000000.305150
三1.B2.C3.D4.C5.B
4.60°5.48006.1087.15.78.21.98
四1.30020434.33261001
93
14
8
160
9.4000010.3911.圆锥12.16
2.13008600006
13.50.2414.51215.183
3.90001500
21
562471
13
二、1.D2.B3.C4.C5.B6.B
4.x=20