第4单元 比例-【勤径小学升】2023-2024学年六年级下册数学同步练测(人教版)

2024-03-15
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内容正文:

六年级下册 4比例 第1课时 比例的意义和基本性质 知识巩固 一、我会填 1在比例9=中,( )和( )是外项,( )和( )是内项。 2.甲数是乙数的1.5倍,那么甲数:乙数=( ):( )。 3.若3a=4b≠0,则4:a=( ):( ): 若4.5x=3≠0,则xy=( ):( ) 二、我是小法官。(对的画“√”,错的画“X”) 1.表示两个数相等的式子叫比例。 ( 2.在一个比例中,两个内项之积为24,那么两个外项之积也为24。 3.如果13=26 果号-6,那么13×3=26x6. 4.两个比一定可以组成比例。 ( 三、慧眼识宝。(把正确答案的序号填在括号里】 1.下面各数中,能与6,9,10组成比例的是( A.7 B.5.4 C.1.5 2.下面各比中,能和3:8组成比例的是( )。 A.3.5:6 B.1.5:4 C.6:1.5 3.一个比例中,两个内项之积是1,那么两个外项()。 A.互为倒数 B.商是1 C.和为1 4.下面每组中的四个数不能组成比例的是( )。 分写4和哈 B.2,3.4和5 C.0.4,0.7,0.8和1.4 6 P思维空间 在比例1.5:4=12:32中,若1.5加上4.5,则32要减去多少才能让这个比例成立? 见此图标眼科音/微信扫码领取配套资源稳步是升成绩 33 同步练测 第2课时解比例 知识巩固 一、我会填 1.15:4=60:( )0-4g 2.在一个比例中,两个外项的积是5,其中一个内项是2.5,则另一个内项是( 3.在比例3:12=6:24中,如果将第一个比的后项加6,要使比例仍然成立,第二个比的前项应 变成( )。 4.甲、乙两数的比是5:3,乙数是60,甲数是( 二、解比例 x0.75 123 4=1.25 45:x=18:26 2.4=x 1.5:0.25=x:4 三、解决问题 1.配制一种农药,药粉和水的比是1:500。现有水6000千克,配制这种农药需要药粉多少 千克? 2.用同样的时间,师傅可以做18个零件,徒弟只能做12个零件。 (1)师徒两人做一个零件所用的时间比是多少? (2)如果做一个零件师傅需要20分钟,徒弟需要多少分钟? 思维空间 艘轮船以每小时40千米的速度从甲港开往乙港,行了全程的20%后,又行驶了1小时,这时 未行路程与已行路程的比是3:1。甲、乙两港相距多少千米? 34 见此图标跟料音/微信扫码领取配套资源隐步提升破绩 六年级下册 第3课时 正比例 知识巩固 一、 我会填 某房间的铺地面积和所用砖块数如下表,根据要求填空。 1.请完成下表。 铺地面积/m 1 2 3 4 用砖块数 25 50 75 2.表中的( )和( )是相关联的量,( )随着( )的变化而变化。 3.从表中可以看出,第一组中的两个相关联的量的比是( ),比值是( ):第五组 中的两个相关联量的比是( ),比值是( ),它表示( )o 4.铺地面积和用砖块数的比值是( )的,所以铺地面积和用砖块数成( )a 二、我是小法宫。(对的画“√”,错的画“X”) 1.圆的面积和圆的半径成正比例。 2.圆的周长和圆的半径成正比例 ( 3.正方形的边长和周长成正比例。 ( 4.订阅《小学数学报》的份数与所需钱数成正比例。 ( 思维空间 1.一种绳子每米售价5元,请完成下表。 长度/米 2 3 总价/元 2.根据上表,在图中描出对应点,并将它们按顺序连起来。 总价元 25 20 15 10 5 3156长度/米 3.购买绳子的长度和需要的钱数成( )比例,买3.5米绳子需要( )元。 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源隐步是升成绩 35 同步练测 第4课时 反比例 知识巩固 一、我会填 1.把相同体积的钢材熔铸成不同底面积的圆柱,圆柱的底面积与高的变化情况如下表。 圆柱的底面积/m 300 200 150 100 圆柱的高/m 2 3 4 6 (1)表中有( )和( )两种量。 (2)圆柱的高随着圆柱底面积的变小而不断变( ),而且它们的乘积总是一定的,是 ( ),所以圆柱的底面积和圆柱的高成( )比例。 2.如果平行四边形的面积一定,那么底和高成( )比例;如果高一定,那么面积和底成 ( )比例。 二、我是小法官。(对的画“√”,错的画“X”)》 1.工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。 ( 2.两种相关联的量,不成正比例,就成反比例。 ( 3.在400m赛跑中,跑步的速度和所用的时间成反比例。 ( 4.被除数一定,除数和商成反比例 三、慧眼识宝。(把正确答案的序号填在括号里) 1.把一堆化肥装人麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的质量( )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 2.和一定,两个加数( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 P思维空间 1.图像中每个点都

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