内容正文:
第一课中学时代
第 二 框 年 有
核心素养 目 标
1. 知道梦想的含义和重要性。
2. 知道少年的梦想应具有的特点。
3. 知道努力的表现。
4. 掌握梦想变成现实离不开努力。
运用你的经验
课本第8页
你的梦想是怎样的?
如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
我的梦想:
①“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋”;
②“我长大了想当老师,教别人学知识”;
③“我长大了想飞上太空去看看”;
④“我长大了要养好多小动物,让他们不再孤
独”;
⑤ “我想快点长大,长大了可以照顾餐爸妈妈,
因为我爱他们”........
探究一 有梦就有希望
年有 梦
什么是梦想? (课本第9页)
梦想是对未来美好生活的愿望。
阅读诗,想一想是什么让诗人“重新
变得年轻”? ( 课本第9页)
学习新知
少年为什么要有梦想? (课本第9页
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有
色彩。
③有梦想,就有希望。
④ 少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿
望。因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
瑞恩的梦想(课本第10页
■ 1998 年,六岁的加拿大男孩瑞恩是一名一年级小学 生。 一天,老师在上课时讲到:在非洲许多小孩子 没有玩具,也没有足够的食物和药品,甚至喝不上 干净的水,许多人因为喝不上干净的水而死去。“ 我一定要为他们挖一口井!”小瑞恩暗暗下定了决 心。起初,挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的,
在他的感召下,亲戚、朋友、邻居纷纷加入进来 … 随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多个 国家的成年人,人们纷纷解囊相助。 2000年,瑞恩 的第一口井打好了; 2001 年, “瑞恩的井”基金会 成立; 2003 年初,“瑞恩的井”基金会已经为非洲 挖了七十多口井。
■ 今年24岁 (2016 年 ) 。 “瑞恩的井”事件后 ,被人称为“加拿大人的灵魂”,被评选为“ 北美洲十大少年英雄”
瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么?
为非洲的孩子挖一口井。他的梦想给自己带来前进的方向、行
动的动力;给他人带来感动和行动,使爱心得以传递和延续。
你从他的故事中获得怎样的启发?
有梦就有希望,生活就有了色彩。我们要像瑞恩学习,
从小树立志向,把自己最重要的人生志向同广大人民联 系在一起,并落实到行动中去。
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早在少年时代,他受到竹蜻蜓的启示,热爱上了
航空。我国的直升机水平与世界先进水平的差距, 更 坚定了他航空报国的梦想。他认为,只有把自己的爱 好和祖国的利益联系起来,才有实现生命价值更广阔 的舞台。从竹蜻蜓到武直—10的研发成功,为了这一 天,他倾注了30年的激情。他就是开创中国武装直升 机新纪元的吴希明
中航亚业置升机
意设计师,
泉希明
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少年的梦想应怎样正确地确立?
①少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标,能够帮助我们找到前进的
方向。
②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连, 与中国梦密
有一个女孩从中学时起,就一直想要当一名
节目主持人。她自己常说: “只要有人愿意给
我一次上电视的机会,我相信我一定能成功。”
但是,她为达到这个理想做了些什么呢?她什
么也没做,只是在等待着奇迹出现,希望一下子
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怎样拉近梦想与现实的距离?
(课本第11页)
少年有梦,不应止于心动,更在于
行动。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。按照老鹰飞翔
的样子,兄弟俩在1900年10月,终于制成了他们的第一
架飞机---滑翔机。1896年莱特兄弟从发明家兰莱,飞行
失事牺牲中深受影响,仔细研究兰莱飞机的部件, 从中
获得了很多宝贵的经验。经过多次试验,终于实现了自
己发明飞机的梦想。 ( 课本第11页)
努力就有改变
探究二 梦想实现
○莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞机成功
总共用了26年,失败了无数次,试飞的时候,莱 特兄弟也多次摔伤。看来,任何事情都不是轻而
易举成功的呀。
莱特兄弟终于圆梦了,他们的法宝是什么?
实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现
梦想吗?
不一定,有可能实现,也可能遭遇失败。
从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎样的启示?
①不懈地追梦、圆梦才能改变生活,才能实现梦想, 努
力是梦想与现实之间的桥梁。②努力是一种生活态度,
是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自
我的坚定信念和对美好的不懈追求。③我们要像莱特兄
弟学习,坚定信念,不懈追求,只要坚持努力,即使过
程再艰难,也有机会离梦想更近一步sad.:
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什么是努力?
①努力是一种生活态度。
②努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的
勇气。
③努力是对自