第5单元 第1课时 解决问题的策略(1)-【从课本到奥数培优】2024-2025学年四年级下册小学数学同步训练word(苏教版)

2024-03-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 五 解决问题的策略
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 82 KB
发布时间 2024-03-20
更新时间 2024-03-20
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 从课本到奥数培优·小学奥数
审核时间 2024-02-22
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 解决问题的策略 第1课时 解决问题的策略(1) 课本拓展——源自课本,帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. (1)足球和篮球一共有(  )个。 (2)篮球比足球少(  )个。 (3)算式(56+14)÷2求的是(   )的个数。 (4)算式(56-14)÷2求的是(   )的个数。 2. 王大爷今年栽了2行桃树和2行梨树(如图),他今年栽的桃树有(  )棵,梨树有(  )棵。 3. 小亮家养了两缸金鱼共36条,从第一个鱼缸拿出4条金鱼放到第二个鱼缸后,两缸金鱼的条数就同样多。原来两缸金鱼各有多少条? (1)根据题意把线段图补充完整。 第一个鱼缸: 第二个鱼缸: (2)从线段图中可以看出,原来第一个鱼缸比第二个鱼缸多(  )条金鱼,从两缸鱼的总条数里(      ),就等于原来第一个鱼缸条数的2倍,可以先求出(      );也可以这样想:从两缸鱼的总条数里(     ),就等于原来第二个鱼缸条数的2倍,可以先求出(       )。 (3)选择一种方法解答。 (4)用“得数代入原题”的方法检验。先检验(     ),还要检验(        )。 二、 择优录取你最强。 1. 平平和凡凡是一对兄弟,今年他们的年龄之和是13,平平出生5年后凡凡才出生,凡凡今年(  )岁。 A. 9           B. 4          C. 18 2. 下面选项中(  )线段图表示“明明给芳芳6张图片后,两人图片的张数同样多”。 3. 哥哥和弟弟各收集了一些画片,哥哥给弟弟12张后,还会比弟弟多8张。原来哥哥比弟弟多收集了(  )张画片。 A. 12         B. 20         C. 32 三、 解决问题你最好。 1. 小华和小芳参加集邮,小华收集的邮票数是小芳的2倍,两人一共有邮票96枚。小华和小芳各有邮票多少枚?(先画出线段图,再解答) 2. 李叔叔用120厘米长的铁丝首尾相连焊了一个长方形,这个长方形的长比宽长10厘米。这个长方形的面积是多少? 3. 今天爷爷写了一幅“百寿图”。上午写了2小时,下午接着写完。下午写的“寿”字比上午多20个,你知道爷爷上午平均每小时写了多少个“寿”字吗? 4. 飞飞、乐乐和蒙蒙三人共买了24本笔记本,准备3个人平均分。由于飞飞没带钱,乐乐和蒙蒙先帮他垫上,乐乐付了78元,蒙蒙付了66元。飞飞该分别给他俩各多少钱? 培优提高——高于课本,助你提高能力 例1 爸爸今年43岁,儿子今年11岁,几年后爸爸的年龄是儿子的3倍? 分析与解:儿子出生后,无论在哪一年,爸爸和儿子的年龄差总是不变的,这个年龄差是43-11=32(岁)。当爸爸的年龄是儿子的3倍时,儿子是32÷(3-1)=16(岁),因此,16-11=5(年)后爸爸的年龄是儿子的3倍。 完全解答:(43-11)÷(3-1)=16(岁) 16-11=5(年) 答:5年后爸爸的年龄是儿子的3倍。 举一反三 1. 妈妈今年36岁,儿子今年12岁,几年后妈妈的年龄是儿子的2倍? 2. 小红今年14岁,爸爸41岁,几年前爸爸的年龄是小红的4倍? 例2 妈妈今年的年龄是女儿的4倍,3年前妈妈和女儿的年龄和是39岁。问妈妈、女儿今年各是多少岁? 分析与解:从3年前到今年,妈妈和女儿都长了3岁,她们的年龄和为39+3×2=45(岁)。于是,这个问题可转化为和倍问题来解决。今年女儿是45÷(1+4)=9(岁),妈妈今年是9×4=36(岁)。 完全解答:今年女儿的年龄:(39+3×2)÷(1+4)=9(岁) 今年妈妈的年龄:9×4=36(岁) 答:女儿今年9岁,妈妈今年36岁。 举一反三 3. 今年爸爸的年龄是儿子的4倍,2年前爸爸和儿子的年龄和是46岁。爸爸、儿子今年各是多少岁? 4. 今年小明和妈妈的年龄和是43岁,5年前妈妈的年龄是小明年龄的10倍。小明和妈妈今年各是多少岁? 融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃 今年小芳和妈妈的年龄和是38岁,3年前妈妈的年龄是小芳年龄的9倍还多2岁。小芳和妈妈今年各是多少岁? 第五单元 解决问题的策略 第1课时 解决问题的策略(1) [课本拓展] 一、 1. (1)56 (2)14 (3) 足球 (4) 篮球 2. 440 360 3. (1) (2)8 加8 第一个鱼缸鱼的条数 减8 第二个鱼缸鱼的条数 (3)第二个:(36-4×2)÷2=14(条)  第一个:14+8=22(条)或第一个:(36+4×2)÷2=22(条) 第一个:22-8=14(条) (4)两缸鱼的总数 两缸鱼的数量差 二、 1. B 2. B 3. C 三、 1. 小芳:96÷(1+2)=32(枚) 小华:32×2=64(枚) 答:小华有邮票6千枚,小芳有邮票32枚。 2

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第5单元 第1课时 解决问题的策略(1)-【从课本到奥数培优】2024-2025学年四年级下册小学数学同步训练word(苏教版)
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第5单元 第1课时 解决问题的策略(1)-【从课本到奥数培优】2024-2025学年四年级下册小学数学同步训练word(苏教版)
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