第2单元 第1课时 认识千米-【从课本到奥数培优】2024-2025学年三年级下册小学数学同步训练word（苏教版）

第二单元　千米和吨 第1课时　认识千米 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 在括号里填上合适的单位名称。 (1)一棵大树高约20(　　　)。 (2)王叔叔身高178(　　　)，他每小时大约能步行5(　　　)。 (3)南京到上海的距离约为305(　　　)。 2. 将下面的交通工具与每小时行驶的千米数连一连。 　　　　　　　　 3. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。 3200米3千米　　　4000米4千米　　　1500米15千米 4. 把下面的长度按照从短到长的顺序排列。 480米　　　4800厘米　　　4800米　　　4千米 ________________________________________________________________________ 二、 择优选定你最强。 1. 甲、乙两地相距70千米，爸爸花了1小时从甲地到乙地，爸爸可能是(　　)。 A. 开汽车的　　　　 B. 骑自行车的　　　　 C. 步行的 2. 一条小路长400米，爷爷早晨锻炼时沿着这条小路跑5个来回，他每天跑(　　)千米。 A. 2　　　　 B. 2000　　　　 C. 4 3. 我国的母亲河——黄河长约5464(　　)。 A. 千米　　　　 B. 米　　　　 C. 分米 三、 火眼金睛你最棒。 1. 7000米里面有7个1千米。(　　) 2. 我国的长城长约7000米。(　　) 3. 一幢楼房有6层，大约高18千米。(　　) 4. 南京长江大桥长约6700米。(　　) 四、 解决问题你最好。 1. 2. 下图是一条铁路路线图。 (1)火车从连云港出发，经过徐州到达南京，共行驶了多少千米？ (2)火车从徐州出发，经过南京到达上海共需6个小时，火车平均每小时行驶多少千米？ 3. 王微微开车去南京，在7时和9时，她分别看到高速公路旁的路牌如图所示。照这样计算，再过3小时能到南京吗？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　豆豆家、花花家和学校在同一条直线上，豆豆家离学校2千米，花花家离学校6000米，她们两家可能相距多少千米？ 分析与解：豆豆家、花花家和学校在同一条直线上，有两种情况，一是两家都在学校的同一侧，二是分别在学校的两侧，如下图所示： 完全解答：6000米＝6千米　①6－2＝4(千米)　②2＋6＝8(千米) 答：她们两家可能相距4千米，也可能相距8千米。 举一反三 1. 蕾蕾家、梦梦家和苏果超市在同一条笔直的路旁，蕾蕾家距离超市2300米，梦梦家距离超市3千米，她们两家可能相距多少米？ 2. 阳阳家、奇奇家和少年宫在同一条路上，阳阳家距离少年宫3500米，奇奇家距离少年宫4500米。阳阳家和奇奇家可能相距多少千米？ 例2　有甲、乙两堆土豆，甲堆土豆的个数是乙堆土豆的5倍。如果从甲堆里取20个放到乙堆里，甲、乙两堆土豆就一样多。甲、乙两堆土豆原来各有多少个？ 分析与解：在解决实际问题时，有一种题型，条件中的量变来变去，此时我们需要在变换的数据中发现不变的是什么。这道题目中，由于“从甲堆里取20个放到乙堆里”，所以甲、乙两堆土豆的量是变化的，但是它们的总数量不变。这时候再根据“从甲堆里取20个放到乙堆里，甲、乙两堆土豆就一样多”的另一层含义：甲比乙多40 个，就可以很快地算出答案。 完全解答：20×2＝40(个)　5－1＝4 乙：40÷4＝10(个)　甲：10×5＝50(个) 答：甲堆土豆原来有50个，乙堆土豆原来有10个。 举一反三 3. 农场里养了10头奶牛，这些奶牛3天能产奶750千克。那么10头奶牛8天能产奶多少千克？ 4. 阳阳买2支钢笔，需要付24元，现在要买5支这种钢笔，共需要付多少元？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 A、B两地相距180千米，王叔叔开车从A地去B地看望女儿，车开到距B地100千米的地方，他发现忘带东西了，又回去拿，这次他看望女儿来回一共行驶了多少千米？ 第二单元　千米和吨 第1课时　认识千米 [课本拓展] 一、 1. (1)米　(2)厘米　千米　(3)千米 2. 3. ＞　＝　＜　4. 4800厘米＜480米＜4千米＜4800米 二、 1. A　2. C　3. A 三、 1. √　2. ×　3. ×　4. √ 四、 1. 200×4×5＝4000(米)　4000米＝4千米 2. (1)223＋346＝569(千米)　(2)346＋302＝648(千米)　648÷6＝108(千米) 3. 380－210＝170(千米)　170÷(9－7)＝85(千米)　85×3＝255(千米) 255＞210，再过3小时能到南京。 [培优提高] 1. 3千米＝3000米　情况一：她们两家分别在苏果超市的两侧，2300＋3000＝53