内容正文:
17.2.一元二次方程的解法第2课时配方法
八年级下
沪科版
1. 理解配方法的概念
2.能用配方法解数字系数的一元二次方程及解决有关问题.
学习目标
重点
重难点
(3) x2 + 2x + 1 = 5
( x + 1 )2 = 5
x + 1 =
x1 = - 1,x2 = - - 1.
你会解下列一元二次方程吗?你是怎么做的?
x2 = 5,2x2 + 3 = 5,
x2 + 2x + 1 = 5, ( x + 6 )2 + 72 = 102.
(1) x2 = 5 x = .
(2) 2x2 + 3 = 5
2x2 = 2
x2 = 1
x = .
(4) ( x + 6 )2 + 72 = 102
( x + 6 )2 = 51
x1 = - 6 , x2 = - - 6
新课引入
你还记得完全平方公式吗?
填一填:
(1) a2+2ab+b2=( )2;
(2) a2-2ab+b2=( )2.
a+b
a-b
完全平方公式可以用来解方程吗?
x2+12x+ =(x+ )2;
x2-4x+ =(x- )2;
x2+8x+ =(x+ )2.
36
6
4
2
16
4
怎样解一元二次方程x2+2x-1=0?
思考
分析:这个方程,显然不能通过直接开平方来解,能否把这个方程转化成直接开平方来解的形式?
能否直接用上节课的直接开平方法来解?
新知学习
x2+2x=1
x2+2x+1=1+1
(x+1)2=2
左边写成完全平方形式
解:
x2+2x-1=0
移项
两边都加上1
二次项系数是1
直接开平方
x+1=±
解得
配一次项系数一半的平方
像这种先对原一元二次方程配方,使它出现完全平方公式后,再直接开平方求解的方法,叫做配方法.
归纳
知识链接
配方的依据是完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2,
其实质是将a看成未知数,b看成常数,则b2即是一次项系数一半的平方 .
想一想:x2 + px + ( )2 = (x + )2.
例1 用配方法解下列方程
(1)x2-4x-1=0;
解:(1)移项,得:x2-4x=1
配方,得:x2-4x+___=1+____,
即(x-___)2=___.
开平方得:____________.
22
所以原方程的根是 x1=_______,x2=______.
22
2
5
(2)2x2-3x-1=0
下面的过程请同学们来完成:
配方,得:
即:
开平方,得:
把二次项系数化为1,得:
移项,得:
所以原方程的根是
●
方法总结
一般地,如果一个一元二次方程通过配方转化成 (x+n)2=p.
①当 p>0 时,则 ,方程的两个根为
②当 p=0 时,则(x+n)2=0,开平方得方程有两个相等的实数根 x1=x2=-n.
③当 p<0 时,则方程(x+n)2=p无实数根.
●
方法总结
用配方法解一元二次方程的一般步骤:
① 移常数项;
② 二次项系数化为1;
③ 配方[配上 ];
④ 写成(x+m)2=n(n≥0);
⑤ 直接开平方法解方程.
请根据上面的例题,请你归纳出配方法解一元二次方程应有的步骤.其中,最关键的是配哪一项,这一项怎样确定?
交流
思考
代数式2x2 - 4x+5有最值吗?如果有,是最大值还是最小值呢?你是怎么思考的?
解:先将代数式配方得:
2x2 - 4x +5 = 2(x - 1)2 +3
∵2(x - 1)2 ≥0,
∴ 2(x - 1)2 +3 ≥3
∴ 当x =1时,代数式2x2 - 4x+5有最小值,最小值是3.
方法总结
求二次三项式的最值情况,可以先将代数式进行配方,再判断是否有最值.
例2 求证:不论k取何实数,多项式k2-4k+5的值必定大于零.
解:将代数式配方得:k2-4k+5=k2-4k+4+1
=(k-2)2+1.
∵(k-2)2≥0,∴(k-2)2+1≥1.
∴k2-4k+5的值必定大于零.
方法总结:求最值或证代数式的值恒正(或负)
将关于 x 的二次多项式通过配方成 a(x + m)2 + n 的形式后,由于 (x + m)2≥0,故当 a>0 时,可得其最小值为 n;当 a<0 时,可得其最大值为 n.
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