第2单元 第3课时 认识秒-【从课本到奥数培优】2024-2025学年二年级下册小学数学同步训练word（苏教版）

第3课时　认识秒 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 填空。 3分＝(　　)秒　　　　　　　1分25秒＝(　　)秒 72秒＝(　　)分(　　)秒 2. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。 1时60秒　　　　　　　2分20秒 1分30秒100秒 1分18秒78秒 3. 在括号里填“时”“分”或“秒”。 做数学作业大约要用20(　　)。 读一首诗大约要用20(　　)。 刷牙大约需要3(　　)。 坐高铁从南京到北京大约需要4(　　)。 4. 5点时时钟敲5下，8秒敲完，9点时时钟敲9下，(　　)秒敲完。 二、 择优录取你最强。 1. 分针走了5小格，秒针走了(　　)。 A. 一大格 B. 5圈 C. 5大格 2. 奥运会上，运动员110米跨栏的时间大约为13(　　)。 A. 时 B. 分 C. 秒 3. 丽丽读完一首古诗需要20秒，3人齐读这首古诗需要(　　)秒。 A. 20 B. 60 C. 1 4. 小宇在规定时间内完成作业，写语文作业用去了规定时间的一半，写数学作业用去了剩下时间的一半，最后还有10分钟读英语，乐乐完成全部作业要(　　)分钟。 A. 20 B. 40 C. 60 三、 火眼金睛你最棒。 1. 分针走一小格，秒针走一大格。(　　) 2. 奇奇做完10道口算题用了10分钟。(　　) 3. 100秒比2分钟时间长。(　　) 4. 果果跑50米用了11秒，甜甜想赢他最多只能用12秒。(　　) 四、 解决问题你最好。 1. 兵兵在网上下载了一集动画片，开始下载和结束下载的时间如下，下载这集动画片用了多少秒？ 2. 小萌的闹钟每天早上6时30分准时喊她起床，可是明天她要当值日班长，得提前半小时起床。而给闹钟定时的旋钮断了，不能修改闹钟时间了。现在已经是晚上9时多了，不可能再去买新的闹钟了，该怎么办呢？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　欢欢、贝贝和琪琪三人比赛折千纸鹤，每人折5只，欢欢用了3分钟，贝贝比欢欢少用20秒，琪琪比贝贝多用了15秒。第一名是(　　)，最后一名是(　　)。 分析与解：由题意可知欢欢折千纸鹤用了3分钟；贝贝比欢欢少用20秒，贝贝用了2分40秒；琪琪比贝贝多用了15秒，琪琪用了2分55秒。折同样数量的千纸鹤，用的时间越少，则速度越快，所以第一名是贝贝，最后一名是欢欢。 举一反三 1. 三位同学比赛跳绳50下，芳芳用了40秒，玲玲比芳芳多用6秒，丽丽比玲玲少用8秒，谁跳得最快？谁跳得最慢？ 2. 在100米短跑比赛中，张丽比王成多用6秒，李亮比王成少用2秒，跑得最快的人比跑得最慢的人少用几秒？ 例2　丹丹从家里镜子里看到钟面上的时间如图所示，20分钟后时间应该是几时几分？ 分析与解：镜面时间问题要掌握镜子中的时间与实际时间刚好是左右相反的，镜子里时针在“5”和“6”之间，实际在“6”和“7”之间；镜子里分针指向“3”，实际分针指向“9”，所以此刻时间为6：45，20分钟后是7：05。 举一反三 3. 下面是从镜子里看到的时间，20分钟前应该是几时几分？ 4. 奶奶吃完晚饭从镜子里看到的时间是5：20，当她散步30分钟回到家，镜子里的时间应该是几时几分？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 有一个钟每小时慢1秒钟，在7月1日中午12时调准，到7月2日中午12时，这个钟显示的时间是(　　)时(　　)分(　　)秒。 第3课时　认识秒 [课本拓展] 一、 1. 180　85　1　12　2. ＞　＞　＜　＝　3. 分　秒　分　时　4. 16 二、 1. B　2. C　3. A　4. B 三、 1. ×　2. ×　3. ×　4. × 四、 1. 50－12＝38(秒)　2. 可以把闹钟调快30分钟。　点拨：把闹钟调快30分钟，也就意味着闹钟6时30分准时响铃时，实际时间是6时。 [培优提高] 1. 玲玲：40＋6＝46(秒)　丽丽：46－8＝38(秒)　38＜40＜46　丽丽跳得最快，玲玲跳得最慢 2. 6＋2＝8(秒) 3. 2：15 4. 4：50　点拨：奶奶从镜子里看到的时间是5：20，说明实际时间是6：40，30分钟后是7：10，这个时间在镜子里应该是4：50，可借助钟面图辅助理解。 [融会贯通] 【解答】　11　59　36 【分析】　在7月1日中午12时，到7月2日中午12时，经过了一昼夜共24小时，因为这个钟每小时慢1秒钟，24小时就慢了24秒，所以这个钟显示的时间是11：59：36。 学科网（北京）股份有限公司 $$