阅读训练卷三-【勤径小学升】2023-2024学年五年级下册语文阅读卷

疑升阅读技能的学习宝典见此周标组微料音扫科 1.文章第③自然段重点写了 他吃的时候皮中有两个为首的，一个叫过斯服张三.一个叫青草蛇李 吃完后 ,还想 四，他们帝着众泼皮藏拜：”烧特来为韩父作复！”鲁智深 阅读训练卷三 表现出货八或 的特点：(6分) 让他们进房垒，他们执意不青，只子鲁智深上莆来放，绝们 2,你知道下面A组中的字词分别与B组中的哪个词语对 好厘计行事。【A】叠深祖中有银，心里早就怀疑，心想 应？试看连一连。(5分) “这伙人不三不四，又不肯上前朵，莫单想捉年我？这倒是 1 B 虎口找爱”鲁智球大岁是上前去，那张三，李四便说：“参 莫 干什么 拜师父！”说着便向算去，一个朵意左种，一个来轮右脚 名普 不消 不要 【B】界智深不羊他领浩身，平飞起右脚，棒地把幸四琴下悬 不知止足 不用 抗；张三正都地，叠智深义飞起左融，等他也%了下去。众 愉吃人参果 怎的 不知是 泼皮大惊，林身武婆，【C】总听鲁智深一声观“不许础，连 甚的 什么 ①大茎却有算计：爬上树，一只手使击于，一只手将锦 走我就让魂下去！”众减定部不敢功弹。这时很三，李四从 布直额(u0》的带儿社起来，微个兜十等住，他即串社分 3.下列人物言行与品质对应有误的一项是( ).(2分) 壳坑里挥出头来，多常着向鲁智深求绕。鲁智深哈哈大 A.行者分人参果一不日私.懂得分享 叶，敲了三个展，完在陆中，跳下树，一直首来。径到厨秀 笺，命今众流皮把他纳拉出桌 B行者拒绝为猪八戒再滴人参果一冷漠，没有人情味 里去 ④两个减友洗干净后文提了农服，在鲁智深面首长能 ②那八龙笺道：“哥哥，可有么？”行者道：“这不是？老 C.沙增说自已见过人参果一—或实 不起，曼认鲁智承为师父。鲁智深说：“佛们这二三十人算 长孙的手到擒朵。选个果子，电莫背了沙僧，可叫他一声” 4.判断下列说法，对的面”/”，错的画“×”。(3分) 得了什么，就是千军万马，俺也敢杀进斋出。” 宝 入成中超手叫道：“格净，你来。”廊沙增搬下行李，跑进厨 (1)员然本文很短，但是作者通过语高描写和动作描写.将 ⑤次日，众减皮买了十胤酒来请音智深。情得正高 房道：号哥，叫我怎的？”行者效升衣兜道：”见第，你看这 三个人物不问的性格展现了出来。《) 兴，忽听有老鸭叫，大案都齐声说：老鹅叫，新来到。”鲁智 个是甚的东西？”沙僧见了道：是人参果”行者道：“好附！ (2)本文通过沙槽和行者的话，说明了人参梁极其珍贵，从深说：”为什么叠这么拢“一个种地橙人笑着说：“都是因 德倒认得，终管在哪里吃过的？”沙增道：“小弟氧不曾吃， 侧面说明每人吃一个的原因。() 为情角边特柳上新港一个老鴨窝，一屏老鸥每天从平叫到 但阳时微套帘大济，扶待禽典灶婚桃要，会见海外请仙将 (3)本文选白（霄游记》，文章以小见大将三个人物的性格晚”大家都说：“搬个梯子起它拆了算了。”鲁智深眼大案 此果与王母上寿。见使常见，抑未曾吃：号哥，可与我公 特点一以贯之地表现了出来。《) 到外面去看，果然栖柳树上有个老鸿窝。大常七嘴八舌正 儿染会？”行者通：“不消计，兄弟们一家一个” 5.你喜欢《西游记》中的哥个人物？为什么？把你的想法 想办法如何上树并膏，【D】只见界智深是到树前，把外衣琶 ③他三人将三个果各各受用。都入成食肠大，口又 写在下面的横线上。(2分) 控，右手句下，左手艳住上意，起壁一挺，那精静树使枝连 大，一则是听见童子吃时，便凳绵女拱动，却才见了展子， 根拔起众泼皮一赤拜例，说：“师父真是罗汉之体，如果 拿址来，张开口。餐镜(G了山》的周图吞国下肚，却台看眼 选塔18岁警18河 没有千万斤力气，如何被得起】”鲁智深说：“这算什名，明 胡粮，向杆者、沙增道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人 天都看酒家演武，使昌械。” 口参果。”八表连：“甚么味道？”行者道：“悟净，不委球他！经 倒拔垂橘柳 ⑥从明日为胎，这二三十个破落户见智深篮燕的侯， 叫先电了，又来问谁？”八表流：”哥哥，吃得忙了，不像经 ①普智深告刺长老，青上包氯，补了成刀，提了禄址。 不放祸害莱国 们加蜂细四，尝出委滋味。我色不知有拉无被，就吞下去 随同两个尚来到酸桌门外的慕四 (有园改》 了。啊，为人为附。已经调动我这锦女，再去弄个儿来， 莱国船近有二三十个堵博成株的效度碱落户，经常.按题故事发展顺序，选出正确的一项( ).(2分) 老绪相句的吃吃。“行者道：“兄书，你好不知止足，这个东到因里偷策。齐以北为生。这天他们文来偷菜，发现国门 ①发配看装园②偶泼皮进炎境③别拔垂场解 西，比不得那来金面食，撞着尽饱。樟这一万年只站得三上社一梦文，上写：“大相回寺浪槽人鲁智深前未主管菜 ④泼皮求饶 疑品泼皮 十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。美罢 国。从明日起，不许闲奔人等入国就扰，”浅皮