阶段测试二-【勤径小学升】2023-2024学年三年级下册语文阅读卷

疑升阅读技能的学习宝奥见此周标组微料音扫科 ,世让我明白了“神态各异的意思是： 阶段测试二 (4分) 3,第①自然段是怎么把莫高窟壁画内容的丰富多彩写清楚的？填一填。(4分) 有记最佛教的故事 壁所的内容 先写 现代文 莫高窟 丰富多彩 ①就煌英高富是祖国而北的一颗明球。她坐幕在甘肃者三危山和鸣沙山的 博写 坏袍中，四周布满沙丘，492个河富像蜂窝似的棒列在斯崖绝壁上 4.一边读所 ”的句子，一边想象面面，思一想莫高蜜的飞天蝶画还可能是什 ②莫高窟保存着三千多身彩型。这些彩塑个性排明，神态各并。有总唇盖 么样子的。请你照样子，用上“有的…有的…有的”写一写。(3分) 日的黄萨，有成风魂途的天王，还有孩壮爵的力士有一是助烧长达6米，他 壁画上的飞天， 侧身卧着，眼晴微闭，神态安详希到这一草尊服炒滑胃的彩塑，游人无不喷喷 袋父 ③莫高富不仅有精功绝伦的够皇，还有四万五千多平方米家伟瑰丽的壁画 壁马的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活 现不是废气 等将15分 多109 的，还有描基自然风光的其中兼引人注日的，是那成百上千的飞天。壁画上的 ①你认识我吗？我叫二氧化硫，瓷有旗色，没有味道，看不见色挑不着。可 飞天，有的臂挎花蓝，来摘解花：有的怀总延，轻拔银弦：有的剑张身子，自天面 是你呼出的气体里就有我，汽车摔放的尾气里也有我，有人说战是没有用的晟 桥：有的彩带飘拂，漫天逃游：有的箭晨双骨，棚潮起舞…看着这些精美的壁 气，菲是他们不了解我，其实我能败很多工作呢！ 画，就像是走造了灿烂辉煌的艺术殿堂 ②在太阳公公的服射下，有了水和我的帮任，树木、庄稼、痣装才能在叶子里 ④英高窟是举世闻名的艺术宝序，这里的鼻一单彩塑、年一情型属，斯是我 制造养分。国北，它们和我就成了好朋友 国古代劳动人民智慧的站品。 ③你晴过汽水吧？我落解在水里，就低成了汽水。流子里真脑何，所以只受 客1，借助关键句“莫高肩不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟魂雨 你打开瓶盖，我就会立利吐着气泡，高兴地往外跑。在你喝汽水的时候，我聪到 的壁新”，我知道第②自然段主要写了 了絲的胃里：可是胃里又网又热，我不愿意律在那儿，又往外范，你身体卫的热 ③段的主要内容是 (4分) 气也眼着往外跑。所以你喝了汽水会觉得又凉共又解渴 2,第②自然段面””的句子，让我知道了莫高扁彩塑有熬眉善日的答萨， ④平时我是气体，在一定条件下，我还会变成国体。人们把我放在钢桶里， 语文三年缓（境合下平期快用）9 提升阅读技能的学习宝典见此图标组徽情\姆音扫码 加大压力，降低温度，深！我就变成了一颗颗小冰粒了，人们可煮”千冰”。这时 古诗文 古诗二首 搭18分7 候，我的体温低到零下8.5摄氏度，你可莉用手摸我，一孩手魏会冻伤。人们可 清明 以用我来进行人工降雨。需委催雨的时横，我被送到天上去，我一去，周国空气 [唐]杜牧 的温度就降低了，氧在空气中的水燕气强冷潮站在一起，成了一离滴小水味。然 清明时节雨纷纷，路上行人欲新魂 后，小水珠变成了大水流落下来，就下起雨来啦！ 借问酒家何处有？牧童遥指春花村。 5有时候我地会闻祸。我身体太沉，常常阻在某客里出不去：一天，一个阿 苏堤清明即事 城来了。她刚进朵没多会儿就晕倒了，幸亨被及时发见，才没有造成严童后果。 [朱于吴雀信 其实，人们送莱客时，手里应饿伞着一支点烟的蜡烛。我排在客里，蜡烛就会德 梨花风起正清明，游子寻森车出城。 灭，向人发出警告。这时，用鼓风机往客里送风，我限快就能跑出去，人再进去就 日非笙歌牧格去，万辣柳属流鸷 安全了 【注释】①苏堤：苏敏富花州时建于西湖。②梨花风：古代认为从小寒到谷雨有二 ⑥听了我的斧结，你认识我了吧？ 十四最应花期面来的风梨花风为第十七普花信风。梨花风后不久即是 1.短文题目“我不是废气”中的“我”指的是()。(2分) 清明。图苹最：乐声，歌声。④属：归子。 A汽水 B.二氧化碳 C.水蒸气 1.这两首诗描写的都是中国的传统节日 节，但描写的习俗不同，《清 2.关于二氧化碳的特点，捕述不正确的一项是()。(2分) 明》描写的是 ,《苏堤清明即事)描写的是 (4分) A.二氧化碳，没有颜色，没有味道，看不见也模不着 2.发挥想象，用自己的话写一写（苏提清明即事》中后两句诗所描写的情最。(4分） B,在一定条件下，二氧化碳会由气体变成固体 C,二氧化碳身体太轻.常常飘浮在高空中 3,为了说明“我不是废气”，短文哪几段具体介绍了二氧化碳的作用？( )(2分) 3.“断魂”写出了行人 的样子。之所以会这样，是因为 A.②3④ B.①④5 C.④56 4.第④自然段中，固体二氧化碳的作用是( “游子寻春半出城”中的 “字点出了出城游玩的人很多.写出了 ）.(2分》 A制造养分 游人游春的