阶段测试二-【勤径小学升】2023-2024学年二年级下册语文阅读卷

摄升阅证技能的学习宝典见此园标阻微信料音扫弱 (2)大热天，爸爸为“我”拍打蚊子，扇蒲扇。体现了爸爸对“我”的爱。 阶段测试二 4.小朋友们，你们一定也观察过自己家人的手，选其中一人的手写一 下它的特点吧。(4分) 现代文 建议14分 :10分 小雨点儿这样想 等搭4罗 分：l4分 爸爸的手 我的爸爸有一双大大的手。爸爸的一只手 “沙沙沙”，下雨啦！我跑到富前，看见无数的小而点儿从天空中 能抓住我的两只小手，还能把我高高举过肩膀， 飘落下来。 让我在空中飞期。 我想：这些小雨点儿会不会也和我们一样，有很多很多想去的地 下雪天，我的手冻得红红的，爸爸的大手抓起地上的白雪，使劲儿 方呢？ 型 在我的手上搭了又搭。我的手更红了，可是荐也不冷了 也许，小雨点儿想变成一滴汗珠，从人们滚烫的额头上滚落下来。 大热天，爸爸的大手给我拍打蚊子。啪啪，蚊子在他的手心粉身 落到那滚缆的土地上：也许，小而点儿想落到田野里，去滋润一辣禾 碎骨。当星星爬满天空的时候，爸爸的大手轻轻地扇着满扇，为熟睡 苗，去喂饱一颗正在发芽的谷粒：也许，小雨点儿想变成一滴药水，为 中的我带来阵阵凉风。 一位病床上的老人减轻病满：也许，小雨，点儿想变成一滴墨水，让一个 爸爸的大手还是一双灵巧的手。一截木头在他手里，半天工夫， 聪明的孩子用大笔蕊(hd)着它，写下一行动人的诗：也许，小两，点 对 就变成了一个小凳子。我坐着凳子，看着爸爸又将一根细竹竿，变成 儿想变成孩子的一滴眼泪，不管他是哭出来的，还是笑出来的；也许， 了一支啪啪响的玩具枪。 小雨点儿想变成一滴香水，健洒到空气中，让处处像花国一样芬芳… 1.照样子，写一写。(2分) 有数不清的小雨点儿，一定有数不清的想法，但如果我是一滴小 年 灵巧的手 )的眼睛 )的脸蛋 雨点儿，我最想落到大海里，变成一桑水花！因为回到妈妈的怀抱，比 2.爸爸的手是什么样子的？( )。(2分) 其他的事更加美功！ A.大大的，厚厚的 B.小小的，灵巧的 1.短文有()个自然段。(2分》 C.大大的、灵巧的 D.小小的，厚厚的 2.“我”看到下雨，最先想到了什么？用““画出来。(2分) 3.根据文章内容判断对错。对的画“√”，错的画“X”。 (2分) 3.根据短文内容填空。（填序号）(4分】》 (1)下雪天，爸爸用白雪给“我“搓手是想锻炼“我” ①落在田野里 ②让处处像花园一样芬芳 ③变成一滴墨水 ④变成一滴药水 请文二年振（道会下学物使用》9 想升阅读技能的学习宝典见北图禄微信抖窖扫玛 小雨点儿想()，滋润禾苗，喂饱谷粒：想( ),为老人诚 (2)松鼠在柏树的口袋里住着 轻病痛：想( ),写下一行动人的诗：想变成一滴香水.( 4.那棵柏树上还会发生什么有趣的事？发挥想象写一写。(2分) 4,如果“我”是小雨点儿，“我"最想落到哪里？为什么？(3分》 古诗文 乞巧" 建议9分 5.你觉得小雨点儿想变成什么？照样子，写一写。(3分) 寸M 受：107 例：也许，小雨点儿想变成一滴药水，为一位病床上的老人减轻病痛。 【唐】林杰 也许，小雨点儿想变成 七夕今宵看碧霄2， 牵牛织女波河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。 柏树和松鼠 待2分务10可 注释 ①乞巧：吉代节日，在农历七月初七过，又名七夕。旧时风俗， 那个时候，我们住在松坊村 妇女们于农历七月初七，向织女星祈祷，请求织女帮助姚们提 那个时候，我喜欢站立在门前的石阶上，观看站立在小溪对岸一 高刺锈缝纫的技巧。②碧霄：指浩瀚无际的青天。③几万条： 座丘岗上的一棵柏树一规看它在风中搭动。 比馆多 我的爸爸告诉我： 1.在这首诗中，作者引用了哪一个民间传说？( )。(2分) 那裸和树有一双手套。当我去午鳞的时侯，它便把手套套在双 A.城蛾奔月 B.牛郎织女 手上，去捕捉树上太阳的影子，去摘捉鸟和拉住吹过的风： C.吴刚伐桂 D.七仙女下凡 我的爸爸还告诉我： 2.“尽”的意思有：A.完：B.死亡： C.用力完成； D.全，都 那棵柏树有一个口聚，里面装着好多它站出的果实一一柏树果。 其中符合诗中“穿尽红奖几万条”中的“尽"的意思是 。(2分) 当我去午瞪的时候，松鼠便跳进它的口袋里。那松鼠在拍树的口袋 3.联系诗句内容，你从诗中体会到了人们怎样的情感？( )(2分)》 里，一个一个地剥吃种树果，高兴得不住地叫：“吱！吱咬！” A.对浩瀚青天的向往。 B.对乞巧少女的赞美。 1.读完文章，我知道松坊村的那棵柏树有 和 。(2分》 C.对幸福生活的向往。 D.对牛郎织女的同情。 2.当“我“去午睡的时候，柏树在做什么？用“”画出来。松鼠在 4.结合注释，用自已的话写一写“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条” 做什么？用“”画出来。(4分) 的意思。(4分) 3.判断下列说法的对错，对的画“√”，错