阅读训练卷十五-【勤径小学升】2023-2024学年二年级下册语文阅读卷

提升阅读技能的学习宝典见此图标阻做倍料音扫弱 水从哪里来 4分15可 阅读训练卷十五 小熊(Og)来到小溪(x)边，饱喝了一领。他忽然想：小溪的水 这么流着，如果有一天流完了，那可怎么办呢？ 小熊去问小鹿。小鹿笑了，他领着小熊 来到山坡上，告诉小熊：“小溪的水是从山里 诗歌 美丽的愿望（节这）》 流下来的。”小熊说：“总有一天，山里的水也 会流完的啊。“ 他们去问山羊。山羊笑着说：“天上会下两嘛！”小熊说：“如果天 会色的小花， 我要为丰收的大地 上的雨下完了呢？“山草不笑了，他们一起去问狐狸 有个金色的愿型： 决乐地歌背… 狐塑听完他们的话，咕略(gUd6g)一声跳进小溪里，然后爬上 春天来了， 参来参◆” 岸来，科抖身子，队在草地上不动了。一会儿，他说：“照(q0),刚才 我要送给人们 洁白的雪花， 我全身强迹，现在又千了，你们知道是怎么回事吗？” 淡浪的清香… 有个浩白的愿望： “让成吹千了，太阳晒千了项！”小动物们纷纷说道。 冬天来了， “身上的水哪儿去了呢？”教担又问 明亮的小河， 我要给小学生们 小熊，小鹿和山羊米住了，你看看我，我看看你，答不上来。 有个明亮的愿望： 送去惊喜和欢畅 系狸说：“告诉你们吧，水变成水汽，飞到天上去了，水汽变成云， 秋天果了， 云变成而点儿，又落了下来…你们想，雨会下完吗？” 1.文中讲了哪些事物的愿望？选一选。( )(多选)(3分) 1.圈一圈文中出现的小动物。（重复出现的只圈一处）(4分) ①小树 ②雪花 ③小河 ④小花 2.文中的小动物们在寻找的是()。(2分》 2.它们的愿望分别是什么？找一找，填一填。(3分) A.风 B.水 C.云 型 小花要为人们送清香 3.小动物认为狐狸身上的水到哪里去了？用“”在文中画一画。(4分) 要为大地 4.水的变化过程，正确的一项是( )。(2分》 要给 送去惊喜和欢畅 A.云→水→水汽→雨 3.小河在“快乐地歌唱”，它可能会唱： B.水一→水汽→云→雨 (3分) C,水汽→水→云→用 4.文中加点字“惊喜和欢畅”包括什么？想一想，写一写。(3分) 5.文中的小动物你最喜欢谁？为什么？(3分)》 请文年领（道会下学潮使用》35 想升阅读技能的学习宝典见业图禄蹈微信\抖窖扫码 2.当臣民们劝他赶紧回去时，神农氏摇摇头说：“不能回！黎民百姓 现代文 神农尝百草 等将15分：12可 饿了没吃的，病了没药医，我怎么能回去呢？”神农氏会用()的 语气说这话。(2分) 上古时候，五谷和杂(0)草长在一起，药物和百花开在一起，哪 A坚定 B.犹豫 C.害怕 些被食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。人们吃不饱，还经常 3.第5自然段中的“灵机一动”说明( )。(2分) 生病。 A.神农氏被吓了一大跳 种农氏为了给百姓找到能充饥()、治病的东西，向西北大山走去。 B.神农氏很激动 他走了七七四十九天，来到一座大山脚下。只见这座山有半藏插 C.神农氏想出了好办法 在云彩里，四面都是刀初崖，崖上柱着深布，石头上长着青苔(t),没 4.把神农氏到了山顶后看到的景象用“”在文中画出来。(3分) 有登天的梯子是上不去的。 5.尝百草的结果是什么？下面说法中最全面，准确的一项是( 臣民们动他赶景回去。神农氏擦摇头说：“不能四！黎()民百 (3分) 效城了没吃的，骗了没药医，我怎么能回去呢？” A.他尝出了能充饥和治病的植物，后人根据他尝草时的记录写成 种农氏认真勤(k)察地移后，灵机一动。他带领臣民们砍木 了《神农本草经》 杆，剃藤条，靠着山崖搭架子。从春天搭到夏天，从秋天搭到冬天，不 B.他写成了《神农木草经》 管刮风下雨，还是飞雪结冰，从来不停工。整整搭了一年，才搭到 C,他知道了哪些草是苦的，哪些热，娜些凉 山顶 古诗文 到了山顶一看：山上真是花草的世界！红的、绿的、白的、黄 春夜喜雨（节选》 等：14分受：7 的…各色各样，密密丛丛。神农氏欢喜极了，亲自采摘花苹，放到嘴 【唐】杜甫 里尝，并把结果译细记栽下来：哪些草是若的，哪些热，哪些凉，哪些能 好雨知时节，当春乃2发生 充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。 随风潜入夜，润物细无声 就这样，他尝完一山花草，又到另一座山上去尝，蹭遍了这里的山 注释 ①知：明白，知道。②乃：就。③发生：萌发生长。④潜：暗 山岭冷。他尝出了麦、稻、谷子，高粱(dg)能充饥，就叫臣民把种子 地，悄情抢。这里指春围在夜里悄俏地随风而至。 带回去，让黎民百姓种植，他还尝出了三百六十五种草可以作为药材 1.通过第一句诗可以知道，作者( )春雨。(2分) 后来，后人又根据他尝草时的记录写成了《种农本草经》，为天下百姓 A.喜欢 B.不喜欢 治病。 2.下列对古诗的理解正确的是( )。(2分) 1,神农为什么要尝百草？()(2分)》 A.“当春