1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

开学了，身体和灵魂回来了么？ 没有一点点防备 也没有一丝顾虑 你就这样消失······ 我的假期啊 你就过去了 1 新的一学期 与更好的自己相遇 2 青春是什么？ 在你眼中青春是什么呢？青春有着缤纷的色彩，赤橙黄绿青蓝紫.......在你心中，青春是什么颜色呢？请用一种颜色形容青春，并说明理由。 《朗读者》——青春 3 1.1悄悄变化的我 第一课 青春的邀约 延时符 第 页 4 活动:以图识人大作战 小时候的梅西 小时候的易烊千玺 伴随着身体外形的变化我们开始进入青春期..... 走亲访友吃年饭 嘿，这孩子又长高了，这大高个儿！ 越长越漂亮了，亭亭玉立的，是大姑娘了！ 好像比之前胖了点！ 怎么脸上长痘痘啦？ .... 根据亲戚们的评价，你发现了自己有哪些类似的变化？ 你周围的同伴又发生了哪些变化呢？ 青春期的那些生理变化 活动:青春邀请函 一年前的我 现在的我 身高 体重 肺活量 奔跑速度 音色 …… 比一比：与一年前的自己相比发生了哪些变化？这些变化说明了什么？ 1.进入青春期，我们的身体变化主要表现:(P3第一段) 悦纳生理变化 （1）身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。 （2）内部器官的完善：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 （3）性机能的成熟：生殖器官发育与成熟。 身体迅速长高长壮 内部器官的完善 男孩长出喉结、胡须，声音变粗；女孩声音变细、声调变高。 9 青 春 假 期 生 活 纵 览 感受自然 户外运动 家务劳动 获取新知 你的假期又是怎样度过的呢？ 请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力。 2.青春期心理变化会带给我们带来的影响 (1)积极影响： ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 （P3第二段） 11 小宁的烦恼（一） 升入中学后，我的胃口变得出奇的好，吃什么都香，渐渐的我发现自己长胖了，脸上也开始出现一些青春痘，这让我很难过。 春节时去拜年，亲戚们也都说我长胖了......开学后，班级里一些同学见我长胖了，还叫我“树桩子”，我都想节食减肥了....我好羡慕我的朋友小美啊，她现在长的又高又瘦... 12 “议一议” 1.“青春痘”“变胖”这些青春期的生理变化给小宁带来了什么影响？ “烦恼、消极情绪” 2.为什么小宁在青春期变胖了，而她的朋友小美变得又高又瘦？ “受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。” 3.你如何看待“小宁想节食减肥”和“同学们给小宁起外号”这两种做法？ 做法错误。正视自己变化；尊重自己也尊重他人的变化；内在美、外在美兼修。 13 2.青春期的心理变化会带给我们带来的影响 （2）消极影响：（P4） 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 14 3.如何正确对待青春期的生理变化？（P5第一段） ①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体发育的情况各不相同。（原因） ②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ③不因自己生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴生理变化，是对同伴的尊重。 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养等，体现内在美。 不自卑 不嘲笑 形体美 内在美 15 小宁的烦恼（二） 这些时刻体现了怎样的心理？ 为何会产生这种心理？ 除夕夜，表妹给大家表演了诗朗诵，爸爸也让我表演，我想给大家展示我新学习的吉他，但又怕弹不好,还是拒绝了。 年还没过完 ，妈妈就唠叨个不停，问我作业写完没有，我明明有自己的计划和安排，不想让她干涉我。 和妈妈吵了一架后一直闷闷不乐，姑姑看到后问我“怎么了？”我不想说话，但希望姑姑能多关心我。 4.青春期矛盾心理的原因及主要表现 （1）原因： ①伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富...这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。（P5第一段） ②青春期生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态 （2）表现： ①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与胆怯（P6相关链接） 17 对症下药———总结每个场景中的同虚弱采用的什么方式？ 情景一：今天和小明闹得不愉快，心里很烦。放学后，我去操场和同学们一起打球，这让我忘记了烦恼。 情景二:我每天把自己一天的快乐和烦恼，记录到自己的日记本里。 情景三:同桌把我心爱的铅笔盒碰到地上，摔坏了。我暗示自己不要着急，同桌也不是故意的，避免了与同桌发生矛盾。 情景四