第1单元 第3课时 星期日的安排(2)-【从课本到奥数培优】2024-2025学年五年级下册小学数学同步训练word（北师大版）

　第3课时　星期日的安排(2) 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 根据运算定律填一填。 ＋＝＋(　　　) ＋＋＝(　　　＋　　　)＋ －＝－(　　　)－(　　　) 3－－＝3－(　　　＋　　　) 2. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。 1－＋　　　　　　　　　　＋ ＋－ ＋－1 3. 计算，能简便的用简便方法计算。 ＋＋　　　　　－＋　　　　　＋＋　　　　　－－ － － ＋ 5－ 二、 解决问题你最好。 1. 水果店运来5吨苹果，卖了吨，又运来吨。水果店现在有多少吨苹果？ 2. 小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。爸爸吃了蛋糕的几分之几？ 3. 小明做语文作业用了时，比做英语作业多用时。如果他是从晚上7：00开始做作业，那么做完语文、英语作业是晚上几时几分？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例　＋－ 分析与解：这个题目需要运用交换律进行简算，交换时要注意不仅要把数的位置交换，还要同时交换数前面的运算符号。 　＋－ ＝－＋ ＝＋ ＝ 举一反三 －(－) 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 1. ＋＋＋＋　　　　　　　2. －＋－＋－ 第3课时　星期日的安排(2) [课本拓展] 一、 1. 　　　　　　 2. ＞　＜　＜　＜ 3. 　　　　　　　4 二、 1. 5－＋＝4(吨)　答：水果店现在有4吨。 2. 1－－＝　答：爸爸吃了蛋糕的。 3. －＋＝(时)　共用时，做完作业是晚上7时30分。 [培优提高] [融会贯通] 1. 　＋＋＋＋ ＝－＋－＋－＋－＋－ ＝－ ＝ 2. 　－＋－＋－ ＝(＋)－(＋)＋(＋)－(＋)＋(＋)－(＋) ＝－ ＝ 学科网（北京）股份有限公司 $$