内容正文:
如何学好《道德与法治》这门课?
课堂“三要”
要严格遵守课堂纪律:不趴桌子、不插话、举手回答问题。
要认真做好课堂笔记:所有知识点以问题形式进行理解和标记;在课本正文划线,正确使用序号分点标记;关键词重点标记背诵。
要积极参与课堂活动:勤动脑、多思考,争取发言的机会。
课堂“三到”
人到、课本到、心到
强调要求
目录
今天是2024年第一节新课,
你是否已准备好踏上新的征程,
迎接新的挑战?
新学期,新起点,加油干!
只争朝夕 不负韶华
2
个人层面
社会层面
国家层面
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
七年级
八年级
九年级
我
学校
社会
国家
世界
全书贯彻社会主义核心价值观教育
了解教材设置
第一课 青春的邀约
1.1悄悄变化的我
4
【核心素养】
道德修养:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
【学习重难点】
重点:体验青春期的心理和生理变化
难点:能正视自身存在的心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心理健康。
5
新课导航
01
02
青春期身体变化的主要表现;
青春期的生理变化带来的影响;
03
如何悦纳青春期的生理变化?
04
青春期矛盾心理的主要表现;
05
如何调节青春期的矛盾心理?
悦纳生理变化
01
悦纳生理变化
孩童期
青春期
成年期
不同时期的我们有不同吗?这说明什么?
提示:伴随着身体外形的明显变化,我们的内心世界也发生着变化。我们开始进入青春期。
图片来源于百度搜索
8
对他人的承诺
职业要求
一分钟了解青春期
1.什么是青春期?(what)P3相关链接
老年期
成年期
青春晚期
儿童期
幼儿期
婴儿期
乳儿期
胎儿期
青春发育期
青春期的含义:一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
首先,什么是青春期呢?从这幅图我们可以看出,青春期是人一生中身体发育的重要时期。一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
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探究一 青春期身体变化的表现
观看视频思考:进入青春期我们的身体有哪些变化?
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
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(1)身体外形的变化:身体迅速长高、长壮。
(2)内部器官的完善:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
(3)性机能的成熟:生殖器官发育与成熟。
笔记:2、青春期身体(生理)变化的表现?P3①②③
青春期的生理变化带来哪些影响?
思考:
一、悦纳生理变化
充满朝气的你们
3.青春期生理变化的影响( why ):P3-4
性机能的成熟
(1)积极影响:
①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;
②拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
笔记整理
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(2)消极影响:
处于青春期的我们,往往更关注自己的外表,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
糟了!长痘痘了!
又涨了一公斤!
我们一样大,她怎么比我高这么多?
(1)积极影响:
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)消极影响:
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
笔记:3.青春期的生理变化给我们带来哪些影响?
我发现,班里的同学们都特爱比身高、体重等,长得高大帅气的固然沾沾自喜,而长得矮小的同学往往受人嘲笑,甚至不愿和人交往。
解决困惑
为什么有的人长得快有的人长得慢?
嘲笑别人的身高等外部特征正确吗?为什么?
应该怎样看待自己的生理特征?
01
02
03
身体发育不同的
原因
1
遗传
2
营养
3
锻炼
4
其他
随着年龄的增长,中学生越来越注重自己的形象,更爱漂亮了。爱美之心人皆有之,但有的中学生太过于注重外表美,如做美容、染发烫发等,着装也过于成人化,觉得这样才能显示出自己的魅力。
阅读以上三则材料,谈谈你对“美”的理解。
传说妲己是一个蛇蝎美人,具体的事实约有:第一,严冬之际,妲己遥见有人赤脚走在冰上,认为其生理构造特殊,而将他双脚砍下,研究其不怕寒冻的原因。第二,妲己目睹一孕妇大腹便便,为了好奇,不惜剖开孕妇肚皮,看看腹内究竟,枉送了母子二人的性命。第三,妲已怂恿纣王杀死忠臣比干,剖腹挖心,以印证传说中的“圣人之心有七窍” 说法。
卡西莫多是雨果名著《巴黎圣母院》里的人物,上帝把一切丑陋都给了他是一个被父母遗弃在巴黎圣母院门前的畸形儿,他有几何形的脸,四方形的鼻