第三单元　封建时代的欧洲 单元同步复习课件 福建省2023--2024学年统编版九年级历史上学期

2024年福建历史教材同步复习 世界古代史 第三单元　封建时代的欧洲 2021[文件：中教联标彩.t] 年份 2018 2019 2020 2021 2022 2023 中考所 占分值 选择题 —— —— —— —— 2分 2分 非选择题 —— —— —— —— —— —— 2021[文件：中教联标彩.t] 目 录 时空纵览•看中外 知识精讲•夯基础 单元特征•构体系 真题精练•悉考情 2021[文件：中教联标彩.t] 中外联系：①意大利旅行家马可·波罗沿陆上丝绸之路来华。②中国的印刷术、指南针、火药等科技发明传播到欧洲，促进了欧洲社会的转型。 时空纵览•看中外 2021[文件：中教联标彩.t] (1)政治：①西欧封建制度普遍确立(法兰克王国封君封臣制)。②早期资产阶级产生(西欧中世纪城市的兴起和自治城市的出现)。③法制建设取得丰硕成果(《罗马民法大全》) (2)经济：①自给自足的封建庄园经济盛行一时。②10世纪开始，西欧城市重新兴起 (3)思想文化：①中世纪大学的兴起促进了学术发展和新思想的萌发。 ②拜占庭文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 单元特征•构体系 单 元 特 征 2021[文件：中教联标彩.t] 知 识 体 系 2021[文件：中教联标彩.t] 2022版课标：通过封君封臣制、基督教的传播，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。 知识精讲•夯基础 知识点1 基督教　法兰克王国　封君封臣制　查理曼帝国[九上P32～37] 2021[文件：中教联标彩.t] 一、基督教 1．产生：1世纪，基督教在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生。 2．发展与传播：4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。 二、法兰克王国 1．建立：481年，________建立。 2．克洛维统治措施 (1)宗教措施：皈依基督教，承认__________在欧洲的重要地位。 (2)土地政策：把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。 (3)对外扩张：不断扩张版图。 克洛维 罗马教会 2021[文件：中教联标彩.t] 三、封君封臣制 1．概况：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，要求得到封地的人必须提供______服务。赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。11世纪，这种以_____ _______为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。 缔结封君封臣关系的仪式 历史解释：封臣行“臣服礼”，封君行“授职礼”；具有一定的契约意义；其关系的形成有明确的规范和仪式 兵役 土地 的封赐 2021[文件：中教联标彩.t] 2．权利和义务 3．特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。 2021[文件：中教联标彩.t] 四、查理曼帝国 1．强盛 2．分裂：843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 “查理曼帝国” 2021[文件：中教联标彩.t] 　　改革在不同程度上促进社会的进步：法兰克王国的封君封臣制对西欧封建社会的稳定起到了一定的作用，并且壮大了中小封建主阶层，奠定了西欧封建骑士制度的基础。 核心素养•历史解释 2021[文件：中教联标彩.t] 2022版课标：通过庄园生活，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。 知识点2 西欧庄园[九上P38～41] 2021[文件：中教联标彩.t] 1．兴起与发展：从_______开始，庄园在欧洲逐渐流行开来。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。 2．构成 (1)居民：领主(庄园主)和_____(农民和农奴)。 (2)土地：___________(领主直接经营)、______ (作为佃户生活来源)、_________(庄园周围的林地、荒地等，全体佃户共同使用)。 一个庄园的图解 时空观念：从图中可以看出庄园以农业生产为主；从庄园的布局看，体现出森严的等级界限，具有自给自足的特点 9世纪 佃户 “自营地” “份地” “共用地” 2021[文件：中教联标彩.t] (3)庄园法庭(庄园具有司法权) 主持者 领主或他的管家 审判依据 ________或村法 作用 维护庄园公共秩序；既维护领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 习惯法 2021[文件：中教联标彩.t] 3．特点：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 4．地位：庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。 2021[文件：中教联标彩.t] 生产力决定生产关系：西欧庄园是一个自给自足的经济和政治单位，是西欧封建社会的基层经济单元，为西欧的手工业和工商业的发展提供物质基础，促进了工商业的发展，提高了人们的生活水平，并为城市的兴起奠定了基础。