（课前预习讲义）2.1观察物体(知识精讲+典题精练)-2023-2024学年四年级下册数学重难点培优讲义（人教版）

2.1观察物体 ( 板块一：知识精讲 ) 从不同方向观察物体和几何体 【知识点归纳】 视图定义： 当我们从某一角度观察一个实物时，所看到的图象叫做物体的一个视图． 物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图． 主视图：在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图． 俯视图：在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图． 左视图：在侧面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做左视图，有时也叫做侧视图． 人在观察目标时，从眼睛到目标的射线叫做视线，眼睛所在的位置叫做视点，有公共视点的两条视线所称的角叫做视角． ( 板块二：典题精练 )我们把视线不能到达的区域叫做盲区． 一．选择题（共4小题） 1．图中，小刚看到的是（　　） A． B． C． 2．从前面看是 ，从右面看是的立体图形是（　　） A． B． C． D． 3．如图物体是由6个同样大的正方体摆成的。从右边看这个物体，看到的图形是（　　） A． B． C． 4．笑笑从门外看到的情景是下面的（　　） A． B． C． D． 二．填空题（共4小题） 5．美美看见的是 　 　。（填序号） 6．从一个方向看正方体，最多看到 　 　个面，最少看到 　 　个面。 7．观察一个白球，不论从什么方向看到的形状都是 　 　形。 8．如图是小红的爷爷由远到近拍摄的一组照片，这组照片拍摄的先后顺序是 　 　、　 　、　 　。（填序号） 三．连线题（共2小题） 9．小动物们看到的是哪幅图？连一连。 10．如图每幅图分别是在哪个位置看到的？连一连。 2.1观察物体 参考答案与试题解析 一．选择题（共4小题） 1．【答案】B 【分析】小刚看到小猪的尾巴朝前。 【解答】解：小刚看到的是。 故选：B。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 2．【答案】B 【分析】根据观察物体的方法，从前面看是 ，从右面看是，据此解答即可。 【解答】解：分析可知，从前面看是 ，从右面看是的立体图形是。 故选：B。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 3．【答案】C 【分析】从右边看，有2层，上面一层有1个正方形，下面一层有2个正方形，右齐。 【解答】解：根据分析可知： 从右边看这个物体，看到的图形是。 故选：C。 【点评】本题考查了从不同的方向观察几何体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。 4．【答案】D 【分析】根据题图可知，笑笑看到妈妈的背面，拖把头在左边，据此解答。 【解答】解：笑笑从门外看到的情景是。 故选：D。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 二．填空题（共4小题） 5．【答案】① 【分析】根据美美所在位置，结合从不同方向观察物体的形状做题。 【解答】解：美美看见的是①。 故答案为：①。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 6．【答案】见试题解答内容 【分析】我们观察一个正方体，从一个面观察，只能看到它的一个面。从它的一条棱观察，能看到它的两个面。从它的一个顶点观察，能看到它的三个面。也就是说观察一个正方体，最少能看到它的一个面，最多能看到它的三个面。 【解答】解：由分析可得： 从一个方向看正方体，最多看到三个面，最少看到一个面。 故答案为：三，一。 【点评】此题是考查从不同方向观察物体和几何体，一个正方体，我们观察的角度不同，观察到的面也不同。 7．【答案】见试题解答内容 【分析】篮球是球体，不论从什么方向观察，看到的形状都是圆。 【解答】解：观察一个白球，不论从什么方向看到的形状都是圆形。 故答案为：圆。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 8．【答案】③；①；②。 【分析】根据观察物体的方法，结合远小近大的规律，解答即可。 【解答】解：分析可知，小红的爷爷由远到近拍摄的一组照片，这组照片拍摄的先后顺序是③、①、②。 故答案为：③；①；②。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 三．连线题（共2小题） 9．【答案】 【分析】由图可知，要观察的物体为左侧黑色圆柱体，右侧白色长方体。所以青蛙在所观察物体的正前方，它能看到的是左侧为黑色长方形，右侧为白色长方形；蜗牛在所观察物体的左边，由于圆柱体比长方体高，所以蜗牛只能看到黑色的长方形；小老鼠在所观察物体的右边，所以它能看到的是白色小长方形在黑色长方形的里面。 【解答】解：通过观察连线如下： 【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼孩子的空间想象力。 10．【答案】 【分析】从①的位置看到左面是书右面是足球；从③的位置看到左面是足球，右面是书；从②的位置看到足球被书遮住一部分；从