6.1 走近老师 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

走近老师 1.教师的职业特点 2.时代对于教师的要求 3.风格不同的教师（原因+做法） （1）为什么教师的风格不同 （2）怎样面对风格不同的教师 你知道对老师的称谓有哪些吗？ 你知道对老师的称谓有哪些吗？ 考考你 先生 春蚕 慈母 春雨 园丁 蜡烛 孺子牛 人梯 新知导入 教师职业特点： 部落的氏族首领和具有经验的长者，有意识地把生产知识技能、生活经验等传授给年轻的一代。例如，燧人氏教人钻木取火，伏羲氏教民以猎等 初期形成了自己相对独立的形态—学校教育，教师就成为一种独立的社会职业。 出现了私塾先生及“书院”讲学的学者。 产生了专门培养教师的教育形式——教师教育 原始社会 奴隶社会 封建社会 现代社会 教师是一个古老的职业。（特点） 具有“传道授业”的特点，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（作用） 教师资格证 普通话证书 师德师风 信息技术 (2)在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。（特点） 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（作用） 张桂梅，毕业于丽江教育学院，扎根贫困山区从教40余年，2002 年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村困难家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中,解决山区女孩上学问题。她四处奔波筹集资金,努力了五年也才筹集到1万元。经多方努力,2008年，女子高级中学成立，专门供困难家庭的女孩读书。许多大山里的女孩从这里走进大学完成学业，为各行各业作贡献。 扎实学识 仁爱之心 道德情操、理想信念 3.新时代对教师提出的更高的要求是什么？ 有理想信念 有仁爱之心 有扎实学识 有道德情操 1.教师职业特点（作用） ①教师是一个古老的职业。（特点） 具有“传道授业”的特点，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（作用） ②教师已发展成为一种专门职业。 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。 ③时代对教师提出更高的要求，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 感悟人生 2.为什么老师的风格会不同？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同风格。 3、如何正确面对风格不同的老师？（接纳+方法+尊重） (1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （2）具体方法:P64 （3）无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 面对风格不同的老师 方法： （2）发现不同风格老师的优点 （4）主动交往 1.在教我们的老师中，每个老师的风格各有不同，造成风格不同的原因有（ ） ①老师的学识和阅历不同 ②老师的性格不同 ③老师解决问题的方法和表达方式不同 ④老师的性别不同 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ C 板书设计 走近老师 了解教师职业 1、教师职业特点是什么？ 2、时代对教师提出的更高的要求是什么？ 风格不同的老师 3、为什么老师的风格会不同？ 4、如何正确面对风格不同的老师？ Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$