现代汉语语法实词 课件 2024年中考语文一轮复习

2024-02-21
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内容正文:

语法 词:语言中的最小的能够独立运用的语言单位。“独立运用”是指能够单说(单独成句)或者单用(单独作句法成分或单独起语法作用)。 词 实词 虚词 有实在意义 能做句子成分 能单独回答问题 一般没有实在意义 不能单独作句子成分(副词除外) 一般不能单独回答问题 实词的类型: 名词、动词、形容词、数词、量词、代词 代词在文言文中属于虚词 一、名词 1.定义:表示人、事物、时间或方位等的词。 例:教师、房屋、上午、沿海、周围、马匹 2.语法特征 (1)作主语、宾语、定语 例1:今天是星期一 例2:(大运河)的畅通,给阿城带来了数百年的繁荣。 例3:2000年,钟杨辞去武汉植物研究所的工作 (2)时间名词作状语 例1:他[明天]去雄安新区 例2:[那年五月],钟杨来到复旦大学。 ( ) 。 [ ] (3)不受副词(不、很、非常)等限制。 不男不女 不上不下 ? “不男不女”中的“男”“女”是区别词。 区别词:表示事物的属性,其属性往往为对立的。区别词往往成对或成组。 例:男女、雌雄、单双、中西 “不上不下”出自《庄子·达生》:“上而不下,则使人善怒;下而不上,则使人善忘;不上不下,中身当心,则为病。” 意思为“上不去,下不来,形容进退两难”这里用作动词使用。 (4)前能加表示物量的数量词组。 一本刊物 一艘快艇 一颗卫星 一台量子计算机 二、动词 1.表示人或事物等的动作行为、存在变化、心理活动等意义的词。 2.分类 类别 示例 类别 示例 动作行为 唱、笑、支持保卫 发展 变化 发展、扩大、提高 心理活动 喜欢、希望、热爱 存在 消失 出现、丧失 使令 使、请、允许、鼓励 可能 意愿 能、会、应、肯、要、愿 趋向 来、进去、过来 判断 是 给下列动词按内容分类: 听 看 宣传 敢 想念 希望 研究 演变 进去 出来 担心 打算 可以 应当 发展 发生 过来 回去 起来 消失 会 类别 示例 类别 示例 动作行为 可能意愿 存在消失 发展变化 趋向 心理活动 听 看 宣传 研究 敢 可以 应当 会 发生、消失 演变 发展 进去 出来 过去 回来 起来 想念 希望 担心 打算 及物不及物动词 及物动词(能带宾语): 看、调查、认为 不及物动词(不能带宾语):病、醒悟 3、语法特征 (1)能作谓语,能受副词修饰,多数能加“不”,但多数不受程度副词(很、非常)修饰 例1:李平同学[最终]获得作文大赛一等奖。 例2:目前本市场上卖的蒜[都]是冷库里储存的去年的蒜。 例3:我[不]知道宇宙的尽头是什么。 (2)能愿动词在一般动词、形容词前作状语 例1:春天到了,天气[应该]暖和了。 例2:我 愿意 永远和你在一起。 (3)多数动词后可以带“着、了、过”表时态 着:进行时 他深情地看着故乡的方向。 了:完成时 过:过去时 我打江南走过。 [ ] _____ 特殊类型 a.是解放军救了我们。 放句首,加强语气。 b.我是喜欢画画。 表坚决肯定,有的确, 实在的意思。 c.端正态度 纯洁队伍 这里的动词是不及物 动词的使动用法 三、形容词 1.定义:表示人和事物的属性、形状或动作行为的性质、状态的词。 表性质:大方、勇敢、伟大、平常、聪明、 优秀、老实、酸、甜、冷、热 表状态:雪白、笔直、长、短、大、小、红、 绿、快、慢、粗、细、绿油油、 沉甸甸 2.语法特征 (1)作谓语,但不能带宾语。还可作定语、状语、补语。 例1:山上的树又绿了。 例2:光秃秃的玉米棒立刻呈现在网友面前。 例3:在过去一年里,我们欣喜地发现,越来越多的创新品牌以工匠之心打造极致单品,迅速成为市场上的网红。 例4:他的回答其实把我国资本市场长期、短期发展,治标、治本的问题说清楚了。 ( ) [ ] < > (2)大多数受程度副词修饰。 形容词 多数能受副词修饰:勇敢、寒冷、高、热 能用“很”修饰 含有程度:雪白、血红 加重叠词缀:黑乎乎、绿油油 不能用 “很”修饰 补充:有些本身带有程度的形容词及加重叠词缀的形容词,不能再同程度副词组合。 找出下列句子当中的形容词,并说说在句子当中充当什么成分? ①张桂梅在平凡的岗位上奉献着自己,燃烧着自己,谱写了一曲可歌可泣的壮丽篇章。 ②保护生态环境取得了显著效果,这里的空气相当新鲜

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