3.5分数乘法练习三（课件）-2023-2024学年五年级下册数学北师大版

练习三 北师版数学五年级下册 三 分数乘法 分数乘整数 意义：求几个相同加数的和的简便运算。 计算方法：分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的先约分，再计算。   1 4   一 复习回顾 整数乘分数 意义：求这个整数的几分之几是多少。 计算方法：整数与分数分子相乘的积作分子，分母不变。能约分的先约分，再计算。     20 1 分数乘分数 意义：求一个分数的几分之几是多少。 计算方法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，结果化成最简分数。   1 2 1 3   认识倒数 意义：乘积为1的两个数互为倒数。 求法：若是真分数或假分数，交换分子、分母；     20 1 1的倒数是1，0没有倒数。 求法：若是整数或小数，先化成分数，再交换分子、分母的位置；     20 1 求法：若是带分数，先化成假分数，再交换分子、分母的位置。 （教科书第33～35页练一练） 1. 举两个例子说明，6× 可以解决什么样的实际问题。 例1：小英有6个苹果，吃了总苹果数的 ，吃 了几个苹果？ 例2：一条绳子长6m，剪下 ，剪下了多少米？ 二 强化巩固 2. 画一画，涂一涂，算一算。 3. 在 里填上“>”“<”或“=”，说说你是怎样 想的。         < > = = < = 4.       1 25     1 10       6 1       5 2 1 3   1 2 5. 写出下面各数的倒数。 9   10   100     6. 淘气家买来一同食用油，每天做菜约用这桶油的 ， 6天大约用了这桶油的几分之几？还剩几分之几？ 答：6天大约用了这桶油的 ，还剩 。 答：笑笑捐了21元。 7. 笑笑攒了35元零花钱，她拿出其中的 捐给地震灾 区的希望小学。笑笑捐了多少元？ 35× =21(元) 8. 答：有219天空气质量为优。 365× =219(天) 9. 画一画，算一算。 （1）一支牙膏用了10天，大约用去总量的 。过了 半个月，又大约用去了剩下的 。这半个月用 去的是牙膏总量的几分之几？ (1− )× = 答：这半个月用去的是牙膏总量的 。 答：蛋白质约有200g，脂肪约有100g。 （2）有关科学研究表明：牛肉中含有丰富的营养成分， 其中蛋白质含量约占 ，脂肪含量约占 。妈 妈买了1000g牛肉，这两种营养成分分别约有多 少克？ 蛋白质：1000× =200(g) 脂肪：1000× =100(g) 10. 35元 40元 30元 50元 40   30   50   11. 小小水果店四种水果现共储存40kg。 答案不唯一。 如：①梨重多少千克？   答：梨重4千克。 如：②橘子占水果总量的几分之几？   答：橘子占水果总量的 。   画图： 答：五年级有240人，五年级有女生140人。   五年级女生人数：240× =140(人) 比1小 比1大 13. 不计算，判断下面哪个算式结果在 和 之间， 与同伴说一说你的理由。 因为第一个算式的得数比 小，而第三个算式的得数比 大。 客轮 （1）在图上标出此时客轮 的大致位置。 （2）此时客轮行驶了多少千米？ 答：此时客轮行驶了660km。 14. 从上海到武汉的水路长约1100km。一艘客轮从上 海港开往武汉港，已经行驶了全程的 。 1100× =660(km) 客轮 （2）此时客轮离武汉港还有多少千米？ 1100−660=440(km) 答：此时客轮离武汉港还有440km。 15. 张庄农民2012年人 均年收入比2011年 增加了多少元？ 答：张庄农民2012年人均年收入比2011年 增加了600元。 6000× =600(元) 你知道吗   胡夫金字塔 你能求出小石块排成一行后的长度吗？ 三 课堂小结 通过这节课，你有哪些收获？ （1）在解决分数乘法应用题时，要找准 单位“1”的量。 （2）计算分数乘法算式时，能约分的先 约分。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 谢 谢，同学们再见！ $$