内容正文:
16.2.2 二次根式的除法及化简
班别:_________ 姓名:_________ 学号:____________
学习目标:
1.利用归纳类比的方法得出二次根式的除法法则及其逆运算
2.了解二次根式的除法运算法则,会用除法运算法则进行有关的简单运算。
3.了解最简二次根式的概念
学习重点:二次根式除法法则及最简二次根式
学习难点:分母有理化
一、课前准备,知识链接
1.下列各式中一定是二次根式的是( )
A、 B、 C、 D、
2.=______ =______ =______
3.计算:(1); (2); (3)
二、自主探究,构建新知
认真阅读课本P8-10的内容,独立完成下面的练习
(一)独立思考,解决问题
1.探究二次根式的除法法则
① ; ② 。
归纳二次根式的除法法则:
2.二次根式的除法法则的逆用
,反过来,就得到 。
3.满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式。
(1)被开方数________分母;(2)被开方数中不含_____________因数或因式。
(二)深入研讨,展示交流
例1 计算:(1); (2);
(3); (4)
例2 把下列各式化为最简二次根式。
(1)
; (2) ; (3) ;
(4) (5) (6)
(三)对点练习,巩固新知
1.
计算 (1) ; (2) ;
2.
先化简,再求值,其中
3、指出下列各式中的最简二次根式。
(1); (2); (3); (4);
(5)
; (6); (7); (8)
(四)链接中考,精准应考
1、(2021年潍坊市)实数0.5的算术平方根等于( )A. 2 B. C. D.
2、(2023•玉林)化简:=
三、总结升华,自我评价
(1) 本节课所学到的数学知识:_____________________________________________
(2) 本节课所运用的数学思想:____________________________________________
四、当堂检测,知识过关
(1) 基础过关
A组:
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A、 B、 C、 D、
3.
B组:
4. 化简:
(二)拓展提高
化简:
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