第八单元 确定位置（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学苏教版

第八单元综合测试卷 (考试时间:60分钟 满分:100+10分) 一、计算题。 (共23 分) 1. 直接写出得数。 (8分) 60×20= 40×90= 600÷20= 40×32= 450+450÷9= 700÷7×42= 630÷7÷9= 25+45-25+45= 2. 用竖式计算。 (6分) 805×54= 250×80= 4080÷60= 3. 用简便方法计算下面各题。 (9分) 98×99 245-(45+39) 78×25-25×38 二、填空题。 (每空1分，共28分) 1. 电影院里第1排第6号座位可以用数对(1，6)表示，那么第8排第 13 号座位用数对表示是( );(18,20)表示第( )排第( )号座位。 2.飞飞坐在班上的第6列第4行，用数对表示是( )；亮亮坐的位置用数对表示是(6,3),他坐在飞飞的( )面。 3. 如图是果果写的一幅字。(1) (5,3)表示的汉字是( )。 5 游 园 不 值 应 怜 屐 齿 印 苍 苔 ● 小 扣 柴 扉 久 不 开 ○ 春 色 满 园 关 不 住 一 枝 红 杏 出 墙 来 (2) 诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是 ( )、( )、( )。 (3)第( )列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是( )和( )。2 3 4 1 2 3 4 5 6 781 4. 四(1)班教室里的桌椅有8列7行，小敏的位置用数对表示为(7，□)，那么她的位置有( )种可能。 5.在平面图上，点A 与点B(5，3)在同一行，与点C(7，8)在同一列，那么点A 的位置用数对表示是( , )。 6. 在同一平面内,已知点A(2,4)和点 B(3,4),则点( )在点( )的左面。 在同一平面内,已知点A(6,4)和点 B(6,7),则点( )在点( )的下面。 7. 同学们排成方阵表演舞蹈，小红的位置从前、后、左、右数都是第4个，这个方阵一共有( )人。 8.五(1)班共有 48 名学生，平均分成8列，则第8列的最后一名学生的位置用数对表示是( )。 9.王明、李东和夏海三人参加书法比赛，王明的参赛证号是0440105，他是四年级四班的选手，在第1考场的第5号座位。李东是五年级六班的选手，在第4考场的第10 号座位，他的参赛证号是( )。 夏海的参赛证号是0650912，他是( )年级( )班的选手,在第( )考场。 10.(1) 用数对表示:点 A 的位置是( , ),点 B 的位置是( , ),点C 的位置是( , )。 (2) 如果另一点 D 与A、B、C 三点组成平行四边形，那么点 D 的位置可能是( , )。 三、选择题。 (每题2分，共10分) 1. 如下图,若将△ABC 向左平移2格得到△A'B'C',则顶点A′的位置用数对表示是( )。 A. (5,1) B. (1,1) C. (7,1) D. (3,3) 2. 下列说法正确的是( )。 A.(1，7)和(7，1)是两个不同的数对，但它们表示的位置是一样的 B. 位置(3,a)和(3,b)在同一行上 C. 点A从(3,6)平移到(3,8),即向上平移了 2格 3.方格图上一个四边形的四个顶点的位置分别是A(1,1)、B(4,1)、C(5,3)、D(2,3),则这个四边形是( )。 A. 平行四边形 B. 正方形 C. 梯形 4. 在用电脑制作表格时，如果列数输入3，行数输入2，就会出现( )这样的表格。 C. 两种都有可能 5. 点A(9,5)和点B(5,9)到点C(5,5)的距离相比,( )远。 A. 点A B. 点 B C. 一样 四、操作题。 (共39分) 1. 观察下图，按要求完成操作。 (1) 用数对表示出点A、B、C、D的位置。 (4分) (2)画出将这个图形先向右平移9格，再向下平移3 格后的图形，并在图中标出A'、B'、C'、D'的位置。 (2分) (3)画出将原图形绕点 C 顺时针旋转 90°后的图形。 (2分) (4) 用数对表示点