内容正文:
六七单元测试卷
(考试时间:60分钟 满分:100+10分)
一、计算题。 (共33分)
1. 直接写出得数。 (9分)
44×20= 90×80= 31×20= 130×3= 25×4=
12×(26+74)= 25×4+7×6= 7×4÷7×4= 30×10÷6=
2. 用竖式计算。 (6分)
23×307= 32×285= 680×70=
3. 用简便方法计算下面各题。(18分)
57+732+68 25×(2×13) 720÷45
683-89-11 56×101 125×48×5
二、填空题。 (第1题4分,其余每空1分,共24分)
1. 在□里填合适的数。
(85+123)+15=123+(□+□) 31×4+19×4=□×(□+□)
a×□-□×c=(a-b)×□ 45×□=45×100-45
2. 在计算 32+45+55时,可以先算 45+55,再加上32,这是应用了( );8×18×5=18×(8×5),这里应用了( )和( )。
3. 在◯里填“>”“<”或“=”。
30+17+70◯(30+70)×17 124+16×20◯124+16+20
27×(4×5)◯27×4×5 234-78÷26○(234-78)÷26
40×51◯40×50+40 40×(15-7) ◯40×15-7
4.有一个等腰梯形,上底长5 厘米, 下底长 2 厘米,一条腰长3 厘米,它的周长是( )厘米。
5.用一根 10米长的钢管做一个等腰三角形的支架,如果其中一条边长2米,那么另外两条边分别长( )米和( )米。
6. 等腰三角形中的一个角是 40°,如果这个角是底角,那么它的顶角是( )°;如果这个角是顶角,那么它的一个底角是( )°。
7.一个梯形,上底为 2 厘米,下底为 5 厘米,把上底延长 3 厘米,就变成了一个( );把上底缩短2 厘米,就变成了一个( )。
8. 为了庆祝“六一”儿童节,王老师买了红、黄、蓝、绿、紫、青六种颜色的彩纸各 25张布置教室,每张彩纸4元,一共用了( )元。
9.一个直角梯形的上底是8厘米,下底是 12 厘米,高是8厘米。若将上底延长4厘米,则梯形会变成一个( )形;若将下底缩短4厘米,则会变成一个( )形。
10. 小红和小兰玩猜数字游戏,小红说:“我先把这个数乘37,再把这个数乘 63,然后再把这两次乘得的积相加,得到的数是1800。”原来的数是( )。
三、选择题。 (每题1分,共5分)
1. 在下面的图形中,高画错了的是( )。
2. 一个三角形,两个内角度数的和小于第三个内角,它一定是( )三角形。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角
3. 将一个平行四边形框架拉成长方形,这时会发生的变化是( )。
A. 内角和变大了 B. 周长变大了 C. 高变大了
4.甲、乙两车同时从两地相向开出,甲车每小时行75千米,经过4小时甲车已驶过中点20千米,这时正好与乙车相遇。乙车每小时行( )千米。
A. 60 B. 65 C. 70
5.右图中有 A、B、C、D、E 五个点,以这五个点中的三个点为顶点,一共可以画出( )个三角形。
A. 9 B. 4 C. 3
四、操作题。 (共8分)
1. 画出下面图形指定底边上的高。 (4分)
2. 在点子图上按要求完成下面各题。
(1) 画出一个角是直角的等腰三角形。 (2分)
(2)画一个底和高都是 4 厘米的平行四边形。 (2分)
五、解决问题。 (共30分)
1. 某小学四、五、六年级学生人数如下表。
年级
四
五
六
班级数
4
4
3
每班人数
48
5