精品解析：北京市广渠门中学2021-2022学年九年级4月月考语文试题

2021-2022学年北京广渠门中学初三4月月考 语 文 一、基础•运用（13分） 近日，学校准备创办名为《春芽》的校刊，你所在的班级负责校刊《春芽》的第一期的编辑工作。 1. 校刊的卷首语部分，介绍了创办校刊的初衷和以“春芽”命名的寓意，下面是其中的部分文字。 为激发同学们参与作文写作的兴趣，学校将校报《春芽》改为校刊。“春芽”纤细柔弱，一方面喻指我们的作文写作稚嫩、尚未成熟，另一方面寓意着我们在文学这片热土上终将开花结果、学有所成。这里是我们爱的家园，需要我们每一位师生用心经营；这里是展示自我的舞台，需要每一位师生激扬文字。 （1）主编老师要结合卷首语对校刊命名的阐释从下面三幅字中选择一副作校刊的封面标题。请你选择并说明理由。 选择： 理由： （2）在《古汉语词典》中“激”义项有：①水势受阻后腾涌或飞溅，引申为冲激；②急疾，猛烈；③声音高亢；④激发。根据文段内容及词典释义，你认为文中“激扬”的意思是（ ） A.激浊扬清 B.激动昂扬 C.激励使振作起来 2. 卷首语中还表达了希望全校师生多关注校刊的愿望。下面是同学们写的文字稿，请帮他们进行修改。 这里有师者教诲，有家校的和鸣，有孩子的童音，① 我们真诚并热烈地希望老师、家长、学生的共同参与。您的每一次莅临都是对我们的一次鼓励，您的每一句留言都是对我们的一次鞭策。我们忠心地期盼，“春芽”② 校刊创刊后仍能得到大家的关心和厚爱。在教育斑斓的春天里，谁又能否认这不会给每一个爱我们的人和我们爱的人呈现出累累硕果呢？ 希望我们的校刊能走到您的学习、生活中去，与您成为知心朋友，能伴您度过愉快的每一天，为您的生活增填色彩。 （1）有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，请在①②两处依次填入你认为使用正确的标点符号，并说明理由。 ① ② 理由： （2）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音有疑问，对字义也有自己的理解。下列判断正确的一项是（ ） A.“诲”，应读为“hui”，解释为教导。 B.“莅”应读为“wèi”，解释为来到、来临。 C.“度过”指让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。“渡过”则一般是对于空间来说。因此，“度过”应写为“渡过”。 D.“增填”的“填”为错别字，应写为“增添”。 （3）根据语境，画波浪线的句子有两处表达欠妥，请修改。 修改： （4）校刊《春芽》发行后，主编老师要求你们向不同群体征集建议和意见。下列四位被采访者说话时使用的成语或修辞方法不恰当的一项是（ ） A.校长：是献给书香校园的一份厚礼，是打造校园文化的一块重要阵地。 B.老师：《春芽》校刊以培养学生写作兴趣为主旨，如今已成为咱们学校一张“名片”。 C.家长：校刊《春芽》内容丰富，可与其他学校的校刊比较，就显得相形见绌了。 D.同学：校刊中刊登的同学们自己创作的诗歌恰如出水芙蓉，读来沁人心脾。 二、古诗文阅读（16分） 3. 默写。 （1）____________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （2）子夏曰：“__________，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语•子张》） （3）受任于败军之际，____________，尔来二十有一年矣。（《出师表》） （4）双兔傍地走，____________？（《木兰诗》） （5）《渔家傲》（宋•李清照）中写词人晚年孤独无依，以及空有才华却遭逢不幸的诗句是：“____________，学诗谩有惊人句。” （6）乐器常出现在古诗文中，例如，“胡琴琵琶与羌笛”“客有吹洞箫者，倚歌而和之”。此外，你能联想到的带有某种乐器的一句古诗文是“____________”。 4. 阅读《游山西村》，完成问题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 （1）下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ） A. 这是一首记游抒情诗。首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象；颔联写山西村山环水绕，春光无限；颈联写热闹的乡俗民事；尾联直抒胸臆。 B. 一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。 C. “闲乘月”是趁着明月来闲游，“无时”是没有固定的时间，即随时，写出了诗人罢官闲居在家的愤恨不平之情。 D. 这首七律结构严谨，主线突出，全诗八句无一“游”字，而处处切“游”字，游兴十足，游意不尽，又层次分明。 （2）有人说，好的诗歌是美和哲理的统一。请你结合《游山西村》的颔联和《登鹳雀楼》谈谈你对此的理解。 附： 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 5. 阅读下面两篇文言文，完成问题。 【甲】 鱼，我所欲也；熊，亦我所欲也。二