“望闻”“问切”话针对《反对党八股》《拿来主义》群文阅读课件 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

统编教材高中语文必修上第六单元第3课时 “望闻”“问切”话针对 《反对党八股》《拿来主义》群文阅读 “针对”：像针一样对准某些事物或问题，进行深入分析。 白居易： “文章合为时而著，歌诗合为事而作。 ” —— 《反对党八股》《拿来主义》群文阅读 “ ”“ ” “ ” 针对 望闻 问切 话 “党八股”“闭关主义”“送去主义”和“送来”分别 有哪些“病状”？请浏览课文，快速梳理。 【“望闻”经典之章】 活动一： “望”寻病状 “ 病 因 ” 。 【“望闻”经典之章】 活动二：探“闻”病因 请阅读课文，联系背景，合作探究“党八股”前五条罪状、 不负责任 不去学习，不动脑筋 不调查分析，不实事求是 产生恐惧 落后挨打 党八股的成因 任人宰割 “ 闭关主义 ”“ 送去主义 媚外 送去 排外 闭关 列强 送来 “ 送来 ” 和被 ” 的 【“望闻”经典之章】 活动三：对症开方 【环节一】 太 “ ”“ ”“ ”“ ” 《拿来主义》第九段的 的本体分别是什么？作者认为应该怎样对待它们？请结合背景和课文内 【背景链接】 一八 国民政府 经济、文化艺术方面奉行 送去 “ · ” “ ” 国主义互相勾结，一个 的严重危机。 一些 进步青年 对于外来的东西很是 抵触 目排外 的思想，不能正确对待外来文化。 当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待中外文化问题。在讨论中， 越来越依附英美帝国主义，从政治、 全盘肯定 全盘否定 “ ” “ ” 艺界 也存在着 和 鲁迅先生写下了这篇杂文，发表在 文 两种错误倾向。为了澄清认识， 1934 年 6 月 7 日的《中华日报》上。 ，甚至 害怕 ，从而产生了一种 。反动政府和帝 主张 卖国投降 路线， “ 送来 “ ” 全盘西化 。中国面临着 烟枪、烟灯 事变之后， ” “ 殖民地化 容探究。 ，一个 姨太 鱼翅 鸦片 九 盲 ” 喻体 如何对待 鱼 翅 不抛在路上显其“平民化” 不用它来宴大宾 和朋友们像萝卜白菜一样吃掉 鸦 片 不当众摔在毛厕里以见其彻底革命 不弄“出售存膏”的玄虚 只送到药房里去，以供治病之用 烟枪 烟灯 确可以算是一种国粹 (反语) 倘使背着周游世界，一定会有人看 送一点进博物馆，其余的大可以毁掉 姨 太太 请她们各自走散为是 【环节一】 《拿来主义》第九段的 “鱼翅”“鸦片”“烟枪、烟灯”“姨太太 ”的本体分别是什么？作者认为应该怎样对待它们？请结合背景和课文内容探究。 【环节二】 既然肯定的陈述句已经把“拿来”的方法说清楚了，为什么还要用 【“望闻”经典之章】 活动三：对症开方 前面这一连串的“否定”呢？ 【“望闻”经典之章】 活动三：对症开方 “要使革命精神获得发展，必须抛弃党八股， 采取生动 活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风。 ” 【环节三】 《反对党八股》提方法的语句示例： 评价维度 评价尺度 自评 他评 现象的针对性(2分) 能准确、全面地发现问题的具体表现。 成因的针对性(4分) 能抓住问题的本质，分析问题的成因。 方法的针对性(4分) 紧扣问题及成因， 针对对象提出方法。 【“问切”时代之脉】 活动四： 针砭时弊 “ 现在才高一，时间有 当前，一些学生对待学习有 一些错误 认识，如 的是，何必争分夺秒呢?”“不做作业，也不一定会影响我的学习成绩。 ”“向同学或老师请教问题，会被同学笑话。 ”“不交作业会受到惩罚， 那就抄一份交了吧。 请针对关于 学习 ” “ ” 的某一种 错误 法 的步骤，有针对性地发表简短演讲 认识，按照 摆现象 、析 原因、提方 ，进行批驳 评价量表 。 习任务单的背面。 学习态度的专题活动，现阶 【作业设计】 “ ” 段正在征集批驳“摆烂”的思维导图，将择优展示在宣传栏。 问题制作一幅思维导图，写在下一课时学 本校学科节开展了声讨 【“问切”时代之脉】 请你针对 “ ” 摆烂 摆烂 $$